如何提高语文阅读赏析成绩

Question

详细说明，别说空话

Answer 1

主要有一下几点。

一、反复阅读选文 平时讲解课文之前要求学生要预习、阅读课文，其目的在于让学生熟悉课文、读通课文、读懂课文。要答阅读分析题，自然也不例外，读是基础。何况现在的选文大多是文质兼美的文章，它们或注重思辨、启迪学生智慧，或展示科技新貌、开拓学生视野，或寓理于情、引导学生形成正确的审美观、人生观，有的还代表着新的文化观念等，这些材料对大多数同学而言是陌生的，因此对材料进行浏览、细读、品读是必不可少的。 二、抓住文体特征 阅读是解答题目的前提，要答好题，如果仅是读懂选文，而没有一定的知识积累，不掌握一些基本技能，可能也会无从下手。各类文体的特征就是必须掌握的知识。因为许多阅读材料一般都有较明显的文体特征，只有掌握各类文体的基础知识，答题才容易“上路子”。例如，记叙文常涉及的是记叙的六要素、记叙的线索、叙述的方式、表达的方式等；说明文常考的是说明方式、说明顺序、说明对象及特点、说明方法等；议论文则侧重对议论文的三要素考查，如文章的论点、论据的类型、论证的方法等。这些都涉及到相应文体的基本概念，有共性的内容。如果对选文的文体类型辨别无误，基本概念认识清晰，那么答题时就不会张冠李戴，这样基本分就不会丢失了。 三、准确把握材料 每篇选文都是有血有肉的。但是阅读过程中，如不能很快地抓住主要内容或主题思想，而被一些具体琐碎的材料遮住视线，答题就会吃力不讨好。怎样很快地抓住文章的主干和灵魂呢？大体有以下三种方法： 1、抓题目。 2、抓住中心句。 3、抓议论、抒情句。 四、区别题型作答 1、选择题。通常采用排除法。阅读分析题的内容涉及到的不仅仅是内容，有时对课内知识也多有勾连考查。因此对课内掌握的知识如能或排除或选择，就无形中降低了知识的选择难度。 2、延伸题。如根据有关内容默写名句等，对此要避难就易，写自己最有把握的答案。否则容易吃力不讨好。 3、基本概念题。要做到抓住语段的主要内容来答题，不能捡芝麻，丢西瓜，更不能一叶障目，不见森林。 4、综合分析题。对于这类题，则要在整体认知的基础上扣住命题内容解答，不能断章取义，更不能答非所问。这类题往往是最能见学生语文能力高下的题，答题应努力做到：简明扼要，言简意赅，一般不超过30字；句子要通顺，语言表达没有漏洞，符合逻辑推理；要围绕文章内容，突出重点，不能信马由缰，胡乱扯谈。 祝你学习快乐！

Answer 2

1平时多积累，每周选取一至三篇好的文章或段落进行摘抄。注意记录自己的感想与体会，对其中重要句子进行分析，如表达方法，思想感情等。
2答题技巧要牢记：按点答题。如题目有两分，就答一或两点，题目是四分多半就是两点或四点。答题尽量用原文，这样容易得分。答案一定要与原文内容相符，不能自己猜或想。如果不会的话，就找到原文的原句，把这句话的前一句或后一句答上去。
3不会做也要根据题目与文章写点东西答上去。
4老师讲解题目的时候，学习老师分析题目的思路，不同的题有不同的答题格式。
5文字尽量贴近原文。
希望对你有所帮助

Answer 3

多做阅读很重要，但也要掌控时间（现代文阅读应在15到20分钟，古文阅读应在10分钟左右）。如果觉得力不从心，就应先掌握各种基本方法，例如表达方式有哪些，修辞手法有哪些，描写方式有哪些等等。此外，还应该多读些优秀文章，但不能光读，还要思考并积累文中的好词好句，并作简单的赏析，这样，在理解句子的题中也能得心应手。在生活中，积累是很重要的一步，不然，阅读的分数无法得到提高。
最后，祝你考个好成绩！！

Answer 4

快速提高快速提高快速提高快速提高高考高考高考高考语文成绩语文成绩语文成绩语文成绩及及及及诗词鉴赏和阅读题诗词鉴赏和阅读题诗词鉴赏和阅读题诗词鉴赏和阅读题的的的的解答解答解答解答技巧技巧技巧技巧 1、怎样才能快速提高语文成绩？ 说实在的，如果到了最后关头，基础知识部分该啥样就啥样了，你平时用功多少，积累多少，就收获多少。最能提高成绩的，决定胜负的是作文部分，这部分的答好了就多得10分，答差了就少得10，答跑题了就惨败了，答完美了就完胜了。而提高这部分需要花费的时间和精力相比基础知识部分是少很多的，性价比很高。摸准了答作文的方法，可以给你的高考语文加个保险。而现代文阅读部分和作文是相互联系的，可以统合起来训练，作文的道理你若是明白了，现代文部分也不能差的。而文言文部分的学习和基础知识部分一样，需要积累和记忆，多读多练是关键。 2、作诗词鉴赏和阅读题有什么技巧吗？ 诗词鉴赏技巧： *第一种模式 分析意象、意境型 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 答题步骤： ①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 ③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 答题示例： 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。 答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。 *第二种模式 分析技巧型 提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧？ 提问变体：请分析这首诗的表现手法(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 答题步骤： (1)准确指出用了何种手法。 (2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。 (3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。 答题示例： 早行 陈与义

Answer 5

多看课外书是最重要的