体育教学中的分解法有哪4种形式..?

如题所述

分解法是指,在将每一个体操动作视为一个整体的同时,又将其看作是由几个有机的部分组合而成的,教师逐次将每一部分介绍给学生并引导学生逐一学习,最后过度到完全掌握动作的教学方法。分解法在具体运用中有多种形式。
使用完整法与分解法教学时应注意的问题:

1.简单且难度较小的动作,教师通过完整的讲解和示范之后,可以安排学生直接完整地尝试动作。对动作的要求可先易后难,逐步提高。要提醒学生首先抓住关键技术,然后再注意技术细节。

2.有一定难度且较复杂的动作,要将其科学地分成几个部分,让学生逐一掌握。划分动作环节时,要考虑彼此间的内在联系,注意不要破坏动作的完整结构。

3.分解法的最终目的还是让学生掌握完整的动作技术,应与完整法结合运用,使学生清楚动作各部分在整体中的位置及分解学习的目的。分解法可加速学习进程,完整法则用来提高学习动作的质量。两者结合使用,相得益彰,效果明显。
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