板桥居士,..书有弗记者乎?

帮我翻译一下,谢谢

“板桥居士,..书有弗记者乎?”出自于[清]郑燮的《板桥自叙》第一段,具体翻译为:

板桥居士,姓郑,名燮,扬州兴化人。板桥的外祖父姓汪,名翊文,有奇才,学识渊博,隐居不做官。有一个女儿,极端庄聪慧,就是板桥的母亲。

板桥文采学问性情天分,受外祖父家的影响更多。他的父亲立庵先生,以文章品德性行成为读书人的榜样。教授的学生门徒几百批,皆学有所成。板桥从小跟随父亲学习,没有其他的老师。

幼年的时候没有和别人特别不同的地方。稍微长大了些,虽然长大了,容貌丑陋,人们都看不起他。

板桥很喜欢说大话,自认为了不起,口无遮拦,没有选择,众多先辈都斜着眼看他,告诫(子孙)不要和他交往。

但是他读书能够自己刻苦,自己愤激,从浅的地方到深的地方,从低到高,从近到远,到达古人学问深奥的地方,使自己不多的性情才能力气得到昌盛。

人们都说板桥读书善于记忆,他们不知道板桥不是擅长记忆,只是善于吟诵罢了。板桥每次读一本书,一定要读千百遍。

在船上,马上,被子里,有的时候在吃饭的时忘记了勺子筷子,有的时候对着客人不听他们的话,并且忘记了他们说的话,都在记忆书并且默默的背诵。书有不被记住的地方吗?

扩展资料:

郑板桥的故事:

1、以怪出名

郑板桥的“怪”,颇有点济公活佛的味道,“怪”中总含几分真诚,几分幽默,几分酸辣。每当他看到贪官奸民被游街示众时,便画一幅梅兰竹石,挂在犯人身上作为围屏,以此吸引观众,借以警世醒民。 

2、颇有骂名

郑板桥无官一身轻,再回到扬州卖字画,身价已与前大不相同,求之者多,收入颇有可观。但他最厌恶那些附儒风雅的暴发户,就像扬州一些脑满肠肥的盐商之类,纵出高价,他也不加理会。

高兴时马上动笔,不高兴时,不允还要骂人。他这种怪脾气,自难为世俗所理解。有一次为朋友作画时,他特地题字以作坦率的自供。

“终日作字作画,不得休息,便要骂人。三日不动笔,又想一幅纸来,以舒其沉闷之气,此亦吾曹之贱相也。索我画,偏不画,不索我画,偏要画,极是不可解处。然解人于此,但笑而听之。”

3、板桥姻缘

郑板桥文采盖世,可惜早期穷途潦倒,一日走到一家人门前,惊觉门前的对联是自己的诗作,郑生向户主饶夫人问个究竟,饶夫人说自己女儿极爱郑板桥的作品,郑生忙道自己正是郑板桥。

饶夫人马上把女儿五娘叫出来,并且把她许配给郑板桥,郑板桥后来高中进士,大小登科一道儿至,夫妇二人也恩爱一生。

参考资料来源:百度百科—郑板桥

参考资料来源:百度百科—板桥自叙

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第1个回答  推荐于2017-11-25
书有不被记住的地方吗?
谢谢
原文+翻译
原文:
板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之。然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴①古人之奥区②,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?

翻译:

板桥小的时候跟随他的父亲,没有其他的老师。小的时候没有特别和别人不一样的地方,稍微长大了些,虽然长大了,容貌丑陋,人们都看不起他。但是他读书能够自己刻苦,自己愤激,从浅的地方到深的地方,从低到高,从近到远,到达古人学问深奥的地方,使自己不多的性情才能力气得到昌盛。人们都说板桥读书善于记忆,不知道不容易记忆的地方,就善于背诵。板桥每次读一本书,一定要读千百遍。在船上,马上,被子里,有的时候在吃饭的时忘记了勺子筷子,有的时候对着客人不听他们的话,并且忘记了他们说的话,都在记忆书并且默默的背诵。书有不被记住的地方吗?本回答被网友采纳
第2个回答  2013-04-16
伤了
开头你也不会哦,下面就是了
板桥居士,姓郑,名燮,扬州兴化人。板桥的外祖父姓汪,名翊文,有奇才,学识渊博,隐居不做官。有一个女儿,极端庄聪慧,就是板桥的母亲。板桥文采学问性情天分,受外祖父家的影响更多。他的父亲立庵先生,以文章品德性行成为读书人的榜样。教授的学生门徒几百批,皆学有所成。板桥从小跟随父亲学习,没有其他的老师。幼年的时候没有和别人特别不同的地方。稍微长大了些,虽然长大了,容貌丑陋,人们都看不起他。又喜欢说大话,自认为了不起,口无遮拦,没有选择,众多先辈都斜着眼看他,告诫(子孙)不要和他交往。但是他读书能够自己刻苦,自己愤激,从浅的地方到深的地方,从低到高,从近到远,到达古人学问深奥的地方,使自己不多的性情才能力气得到昌盛。人们都说板桥读书善于记忆,他们不知道板桥不是擅长记忆,是善于吟诵罢了。板桥每次读一本书,一定要读千百遍。在船上,马上,被子里,有的时候在吃饭的时忘记了勺子筷子,有的时候对着客人不听他们的话,并且忘记了他们说的话,都在记忆书并且默默的背诵。书有不被记住的地方吗?
第3个回答  2013-04-16
高 高 实在高
第4个回答  2013-04-16
雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死!
上片写的是梦境。一开头就渲染了一幅有声有色的关塞风光画面,雪、笳、铁骑等特定的北方事物,放在秋声乱起和如水奔泻的动态中写,有力地把读者吸引到作者的词境里来。中间突出一句点明这是梦游所在。先说是迷离惝恍的梦,不知是什么地方;然后进一步引出联想——是在梦中的联想,这样的关河,必然是雁门、青海一带了。这里,是单举两个地方以代表广阔的西北领土。这样莽苍雄伟的关河如今落在谁的手里呢?那就不忍说了。作者深厚的爱国感情,凝聚在短短的九个字中,给人以非恢复河山不可的激励,从而过渡到下片。
下片写梦醒后的感想。一灯荧荧,斜月在窗,漏声滴断,周围一片死寂。冷落的环境,反衬出作者报国雄心的火焰却在熊熊燃烧。自许封侯万里之外的信心,是何等执着。人老而心不死,自己虽然离开南郑前线回到后方,可是始终不忘要继续参加抗战工作。“有谁知”三字,表现了作者对朝廷排斥爱国者的行径的愤怒谴责。梦境和实感,上下片呵成一气,有机地联系着,使五十七字的中调,具有壮阔的境界和教育人们为国献身的思想内涵。
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