有人珍藏衬衫有人珍藏照片有人珍藏邮票而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷。一看到它我就想起了那治学有方的张老师。 记得那是上七年级时的第一次语文考试本来基础就差的我考得一团糟。可以说当时我对分数已没有什么感觉考不好无非是得到老师的一通训斥再罚抄几遍而已。习以为常也就见怪不怪了。发考卷时我像往常一样等待着老师的“电闪雷鸣”可奇怪的是张老师并没有像其他老师一样从高到低念分数念到不及格的同学还故意多停留几秒钟好让你意识到自己考得有多么差她只是轻描淡写地表扬了几个考得好的同学然后没念分数就把考卷发到了我们手里。 打开试卷让我惊奇的是从头至尾竟找不到一个“×”全是对号只是在分数那一栏赫然写着59分。仔细一瞧发现有一些题旁边没有打对号当然也没有打“×”这让我感到浑身不自在起来。翻到卷末发现老师留了几行字 ××同学你的书写很工整批阅你的试卷简直是一种享受。不知道你发现没有你的头脑是很灵活的只要你把大部分精力都用在学习上老师相信今天的59分将会变成明天的95分。 看着这温馨的批语我的眼眶湿润了从小到大从没有一位老师这样夸过我这样信任我。那一刻我感觉自己是这个世界上最幸福的人同时又觉得自己这样的成绩简直太对不起老师了并下定决心要考一个95分回报老师的厚爱。 我抬起头深情地望着张老师张老师也望了望我还对我微微一笑我立刻感觉浑身暖洋洋的像沐浴在阳光下一样。这时只听张老师说道“‘没有教不好的学生只有不会教的老师’这句话是我的座右铭。这次考试有一部分同学没考好主要原因是我这个当老师的不会教今后我会努力努力再努力争取当一个会教的好老师你们愿意跟老师一起努力吗”“愿意”全班同学异口同声那声音超乎寻常的响亮。 从那以后我便把那张写有张老师温馨批语的试卷小心地珍藏了起来并一改以往吊儿郎当的形象开始认真学习了。说来也怪那些知识并不像我想象的那么难老师讲的我竟然全都懂成绩也如芝麻开花——节节高。这一切都得归功于张老师那温馨的批语
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