如何教育孩子

Question

如题所述

Answer 1

对待孩子需要许多耐心和关心。以下是一些处理孩子的方法：

尊重孩子：尊重孩子的想法和感受，并对他们说话时表示关心。

提供支持：帮助孩子解决问题，并在他们需要帮助时为他们提供支持。

建立信任：试着与孩子建立信任关系，让他们知道您是可靠的。

教育孩子：教育孩子关于正确的行为和做法，帮助他们成为好的人。

设定界限：合理地设定界限，帮助孩子了解他们的角色和责任。

赞美孩子：赞美孩子的成就，并对他们的努力表示赞赏。

希望这些方法能帮助您更好地对待孩子。请记住，每个孩子都是独特的，因此您的方法可能需要根据您的孩子的特殊需求进行调整。

Answer 2

近日一位家长对于一本儿童绘本上的插图提出质疑，认为插图有问题，不适合孩子看。……对于这个问题，我们需要从绘本插图本身的状态、这个绘本是否适合给孩子看，以及对孩子的教育尺度如何掌握这三个方面来进行分析。
1，绘本插图本身的状态如何，是这个问题的关键所在。
既然有孩子的家长对这个绘本提出了质疑，那么这个绘本本身的状态如何，就是这个问题的关键……如果绘本本身没有问题，那么这位家长的质疑就是没有道理的。但是如果绘本本身确实有问题，那就需要根据具体情况进行相应的处理了，比如不能给孩子看，比如不应该让这套绘本发行等等。
2，这个绘本是否适合孩子看，需要进行分析和确认。
孩子因为比较小，鉴别能力有限，因此在给孩子看书的时候，必须有所选择。……这方面工作不仅仅需要家长来进行，有关方面也需要进行分析和确认，这样才能保证给孩子看的书没有任何问题，不至于给孩子带来不好的影响。……如果这个绘本的插图事先经过了相关的审核，应该就不会出现这种问题了，家长就可以放心让孩子观看了，
3，对孩子的教育尺度如何掌握，是教育孩子过程中非常重要的问题。
在教育孩子的过程中，家长应该本着合理适度的原则对孩子进行教育。……首先，家长必须让孩子接受全面的教育，该让孩子知道的，就必须教给孩子，该让孩子经历的，就必须对孩子进行历练。其次，家长对孩子的教育也必须适度，不能超越孩子自身的能力水平去拔苗助长。最后，家长不能在教育孩子的过程中畏首畏尾，不敢让孩子经受锻炼。同时，家长还应该对于孩子所认知和学习的事物进行相关的考察，确定其不应该给孩子带来不好的影响，这样才能确保孩子接受到良好的教育，同时也能够经受足够的历练，从而更健康地成长。这样的教育方式才是最适合孩子的。本回答被网友采纳

Answer 3

　　第一种：多商量少命令
　　比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业!”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

　　第二种：多引导少训斥

　　其实家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，父母不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

　　第三种：多交朋友少窥探“隐私”

　　很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。

　　这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。

　　此外，家长教育孩子时，还须重视反面教育

　　大多数家长都相信“近朱者赤，近墨者黑”。实际上，让孩子只接近“赤”，而不接触“墨”是不可能的。家长多只能营造一个“赤”的家庭小环境，但孩子终还是要走向社会，难免不接触反面现象。

　　因此，只注重正面教育，忽视反面教育，显然难以使孩子适应复杂的社会另一半。家长应该像重视正面教育一样重视反面教育。具体讲反面教育有何作用呢?

　　1、通过反面教育，孩子会知道做事情很少是一帆风顺的，人们正当的合理的要求也不是总能实现的。这能使孩子认识到社会的复杂性和提高心理承受能力。

　　2、生活中的一些反面现象，如好心得不到理解、美好的事物受到挫折等，这往往能使孩子产生同情心和责任感。

　　3、反面现象能使孩子看到不该发生事情发生了，从而使孩子在感到同情、惋惜和愤怒和同时产生一种克服反面现象的心理需要。

　　4、如果始终生活在单纯的环境里，孩子就很难“长大”。这样的孩子将来肯定是脆弱的，而且也很难提高辨别能力。让孩子知道社会还有反面现象以及体验一些逆境的滋味，对加速孩子的社会化进程大有好处。