第1个回答 2013-07-16
目前，白色垃圾的种类增多，范围扩大，在我们生活的周围随处可见，散落的废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激，造成严重的视觉污染，而且这些废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难分解，造成长期的生态环境破坏，我们全社会今后都要为之求得有效适用的方法。
二．活动的准备
（一）探讨活动的必要性
以小组讨论为主要形式，师生共同研讨本次活动的目标：
1．了解本地白色垃圾的种类，来源。
2．调查造成白色垃圾蔓延的主要原因。
3．培养学生提出问题，分析问题和解决问题的能力，树立环保意识。
（二）知识技能准备
1．文明礼仪教育，纪律教育。
2．搜集整理材料的方法，统计归纳的方法。
3．各种书写格式（书信、总结、调查报告）
（三）研讨活动的计划
由学生按所在班级为主自愿结组，民主选定组长，组长负责安排组内人员分工，由学生组长领导各组分头制定调查计划，并商讨活动时间的安排。
三．实施过程：
1．分析来源（小组讨论，得出结论）
①由于社会的需求，塑料制品产量每年在不断增加。
②政府未立法规定一个妥善处理“白色垃圾”的对策。
③使用者随手乱伤，丢弃。
④市场尚未有物美价廉的塑料替代品。
2．拟定具体计划：
①时间：2005年10月20日—2005年11月20日
②地点：校内、家中、市场
③过程：调查各处白色垃圾的种类、数量、分析其原因，讨论其处理的有效办法。
一组：调查各种白色垃圾的分布特点，及种类。
二组：调查不同地区白色垃圾的数量。
三组：调查不同地区白色垃圾的数量。
四组：查阅资料，共同研究对策。
3．结果统计分析
白色垃圾主要以废弃的食品袋、冷饮袋、方便面袋及日常包装为主，主要分布在学校的垃圾坑、周边，居民生活区附近，公路两侧及树林之中。
数字相当惊人，以每个塑料袋0.1克计算，我们的学校按200天在校计算，每年所产生的白色垃圾的重量应为1000╳200╳0.1=140千克，那么一个村庄，一个小镇的数字更是不堪想象，它们所造成的危害更是可想而知。
四．分析与讨论
面对如此惊人的数字和巨大的危害，同学们分小组研究切实有效的解决办法。
1．提倡研究可以在短期内分解的塑料制品的代替品。
2．提高全民素质，减少乱扔乱放的现象。
3．建立多个小型收集站，统一存放，以备处理。
4．压缩后掩埋。
5．用于长久工程的地下掩体之中。
6．分散烧掉。
7．尽可能减少使用的频率。
五．收藏和体会
通过本次调查活动，我们了解了目前普遍存在的“白色垃圾”的现状急于解决，应引起大家的高度重视。从活动中增长了见识，增进了友谊，学会了归纳，统计分析的简要方法，提高了解决问题的能力，增强了研究探索问题的兴趣。相信在不久的将来专家们一定会研制出更加完善，符合市场需求的塑料代替品及良好的处理方法。同时我们建议：
（1） 政府立法，制止白色垃圾的蔓延。
（2） 各地建立小型回收站。
（3） 从我做起，投身环保。
六．写致全体师生的倡议书。
倡 议 书
全体师生：
你们好！
我们是花园中学七年级的学生，通过前一段时间的综合实践活动我们了解到周围的“白色垃圾”正在迅速蔓延，且危害非常巨大，给我们的生活带来了许多麻烦，影响了环境。为此，我们提出以下建议：
一．尽量减少使用带塑料制品的物品。
二．使用时不可随意丢弃。
三．平时随见随捡，放于指定地点。
四．建立自己的收集袋。
五．提出自己的合理处理建议。
第2个回答 2013-07-16
人们在生产生活过程中，排入大气、水、土壤中，并引起环境污染或导致环境破坏的物质，叫做环境污染物。当前主要的环境污染物及其来源有以下几个方面。
1．生产性污染物
工业生产所形成的“三废”，如果未经处理或处理不当即大量排放到环境中去，就可能造成污染。工业“三废”中的主要污染物及其来源见第五章的附表。
农业生产中长期使用的农药（杀虫剂、杀菌剂、除草剂、植物生长调节剂等）造成了农作物、畜产品及野生生物中农药残留；空气、水、土壤也可能受到不同程度的污染。
2．生活性污染物
粪便、垃圾、污水等生活废弃物的处理不当，也是污染空气、水、土壤及其孳生蚊蝇的重要原因。随着人口增长和消费水平的不断提高，生活垃圾的数量大幅度上升，垃圾的性质也发生了变化，如生活垃圾中增加了塑料及其他高分子化合物等成分，使无害化处理增加了很大困难。粪便可用作肥料，但如果无害化处理不当，也可造成某些疾病的传播。
3．放射性污染物
对环境造成放射性的人为污染源主要是核能工业排放的放射性废弃物，医用及工农业用放射源，以及核武器生产及试验所排放出来的废弃物和飘尘。目前，医用放射源占人为污染源的很大一部分，必须注意加以控制。放射性物质的污染波及到空气、河流或海洋水域、土壤以及食品等，可通过各种途径进入人体，形成内照射源；医用放射源或工农业生产中应用的放射源还可使人体处于局部的或全身的外照射中。