高中物理实验探究加速度与力和质量的关系时为什么要平衡摩擦力？重点说下目的，不平衡摩擦力会怎样。

如题所述

推荐答案 2013-08-10

平衡摩擦力是为了模拟理想环境使力完全作用于物体减少误差若不平衡摩擦力将会有一部分去克服摩擦力影响真是值得到的数据是不真实的由于一部分力去客服摩擦了实际产生加速度的力就偏小得到的数据就偏小达不到实验要求

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第1个回答推荐于2018-05-01

高中物理实验探究加速度与力和质量的关系的实验
原理：合外力 F=mg(钩码重力）质量M（小车质量）
a=mg/M 呈线性关系
实际实验时因车和木板间存在摩擦力 F-f=Ma 不呈线性关系，所以要平衡摩擦力
另外：本实验中第二个要求是 M>>m
小车受到的合外力F=Mmg/(m+M)
只有在满足 M>>m 的条件下 a=mg/(M+m)才可以实现a=mg/M本回答被提问者和网友采纳

第2个回答 2013-08-10

如果我没有记错的话，这个实验是的重力重力提供。我们需要研究校车的外力的作用下，在不同的运动规律，但作为一种力量的大小与重力的重量。我们的实验中不是必需的摩擦力，所以摩擦力平衡，消除摩擦的影响，在测试过程中，测试的数据更准确。

第3个回答 2013-08-10

摩擦力影响实验准确性，必须平衡，没有平衡加速度比实际的要小

第4个回答 2020-12-17

第七章运动和力第六节《学生实验探究摩擦力的大小与什么有关》

相似回答

在作探究加速度与力,质量的关系时,我们要求平衡摩擦力,原因是什么答：因为“探究加速度与力,质量的关系”中的加速度是物体的实际加速度（也就是合加速度），与其对应的力当然也只能是合外力，如果不平衡摩擦力，那么细绳对小车的拉力（当砂桶和砂的质量远小于小车质量的情况下近视等于砂和桶的总重力）就不代表合外力，所以要求平衡摩擦力。

在研究加速度与力关系时,为什么要平衡摩擦力?如果不平衡的话,拉力不是...答：其实研究力与加速度的关系，最好是在理想状态下，也就是在光滑的平面上，这样就能通过实验直接找出加速度与力的关系，如果在有摩擦力的情况下，这样不仅要考虑拉力对加速度的影响，还要考虑摩擦力对加速度的影响，造成问题的复杂化。而现实生活中无法实现摩擦力为0，所以采用了一种折中的方法，也就是平...

“探究加速度与力、质量的关系”的实验中为什么要平衡摩擦力答：在平面上做时，利用重物提供拉力，这个力是可求的，而合力包括拉力、摩擦力重力、支持力，因物体重力和支持力平衡，故物体合外力就是拉力及摩擦力，而摩擦力不可求，故平衡磨擦，使物体合外力全部是拉力，才可分析合外力与加速度关系。望采纳。

实验中为什么要平衡摩擦力?答：1、在实验本身的设计中摩擦力不会对实验造成干扰：比如说测摩擦系数 2、摩擦力的干扰已在考虑范围之内就不用平衡 ：比如已经用对照试验将摩擦力的影响定量的测了出来在处理数据时减去即可 3、摩擦力对实验没有影响的时候：比如平抛实验测重力加速度,小球从同一个位置静止滑下,不需要考虑摩擦力,...

探究加速度与力,质量的关系时为什么要答：高中物理实验探究加速度与力和质量的关系的实验原理：合外力 F=mg(钩码重力）质量M（小车质量） a=mg/M 呈线性关系实际实验时因车和木板间存在摩擦力 F-f=Ma 不呈线性关系,所以要平衡摩擦力

为什么在探究加速度与力质量的关系时要先平衡摩擦力再测重物质量答：研究的是外加的力、加速度、质量间的关系，要排除其他影响，必须平衡摩擦力。所以要先平衡摩擦力再测重物质量。

“探究加速度与力、质量的关系”的实验中为什么要平衡摩擦力答：使小车所受重力的分力与摩擦力抵消，保证绳的拉力是小车所受的合外力。

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