韩国校园偶像剧1年10班的剧倩

Question

听说这部偶像剧挺好的，但是一直都不知道是什么剧情，希望看过的人帮忙告知一下、谢啦～

Answer 1

我把我之前写的观后感给你吧
10班的一年级就这么过去了，片子的结尾并没有明确交代升入二年级后10班是拆散还是摘掉”问题生”的帽子。不过，结尾的种种迹象让我们觉得10班的故事还会继续下去。
在班长说：”我们就快分开了”时，同学们的神情一下子就黯淡下来，虽然他们总是吵嘴打架，但一起经历了修学旅行、海训、舞蹈大赛，一起为日权担心祈祷，一起为证明自己不是问题生而努力。1年10班这个集体早就密不可分了，就像江老师说的那样：”这些学生虽然调皮了些，不过更有人情味。”
在结局中，校长见到了自己曾创造的辉煌----全部升入4年制大学的那个班的学生。在聚会上，全班同学只来了不到10人，有成就的人都忙于事业，碌碌平庸的学生却并未感激校长，虽然都考上了4年制的大学，但他们并不快乐。我想如果换作10班，可能很多人都考不上名校甚至考不上大学，但10年、20年后、30年后，当同学聚会时，他们会一个不差地到场，会深深感激老师，教会他们什么叫”朋友”。
校长也见到了曾因自己劝导放弃演员梦而成为医生的崔民智，民智由于做医生的压力而自杀，未遂后改行做了演员。民智告诉校长：”自己现在虽然辛苦，但每天都很快乐。也谢谢老师，让我明白、也学会珍惜现在的幸福。”当年的学生用痛苦教育了校长----成绩并不能决定一切，上了名校也不一定幸福。
校长也看到了全校学生被10班人感动而纷纷表明自己也是问题生的一幕，于是那本＜关于10班改善方案＞引起校长沉重的叹息。
结尾并未交代那本计划究竟实施与否，但我相信，10班依然会存在，但”问题生”早已不属于他们。
结尾，从周末旅行迟到归来的10班同学们在楼下遭到了全校同学们的“纸飞机袭击”，全校学生在窗口朝下扔色彩缤纷的纸飞机，每个纸飞机上都写着“10班真棒”。这是全校学生为自己曾对10班歧视的歉疚，是全校学生对10班的肯定！也就像之前朴伊俊对全校师生说的那样：“对于大人对10班的看法，我们并不伤心，因为我们无法改变大人，但最让我们伤心的是1~9班同学们对我们的态度。”1年10班用真心感动了嘲讽他们的同学们，感动了老师及顽固的校长。
这部戏的编剧虽有些不足之处，不过最大的亮点在于它的伏笔、铺垫安排，每一个情节都不可割舍，没有拖沓累赘的部分，每一部分的设计都能推动情节发展，或是丰富人物形象、强化人物关系。每一集中都采取主从线索并行发展剧情，在分集中都有埋伏笔，而每集也都埋着整部戏的伏笔。剧情真实朴素也是一大优点，情节完全切合实际，以最基础最质朴的高中生视角讲述故事，每个人物都有其优势缺陷，也没有电视剧老套的奇迹接连发生现象，虽然主人公的四角恋落入韩剧典型的纠结圈，但是编剧用巧妙的情节安排成功完成女二向女主的逆袭，扭转乾坤。
因为是成长电视剧，又是周播剧，所以整部戏（50集）拍了近两年，我们不仅能从剧中看到每一个人物步入成熟，也能看到演员真实的成长，因为这部戏里10班的同学们都是新人上阵，所以对于很多人来说这部戏是他们的处女作，我们能看到演员们演技日臻成熟，和他们一起成长。
该剧总是被拿来与国产电视剧《十八岁的天空》比较，而我认为需要比较的并非剧情与演员，而是中韩两国教育方面的共同点和差异。
整部电视剧围绕着男主人公朴伊俊的生活展开，一改老套的男主定律，朴伊俊不帅气、学习不好、没有特长、家境不富裕、没有个性，他会受人欺负、会羡慕嫉妒朋友、会爱面子也虚荣过，就是以这样一个再普通不过的形象出现。
该剧不仅讲述了父子之间的矛盾、面对萌发的爱情时的青涩、师生之间的情感、与朋友的关系等，还以男生的视角大胆地展露青春期对异性第二特征的关注与对女生生理期的看法，真实地反映了高中男生在成长期的心路历程。在片中，伊俊与好友孔允的关系交织在羡慕嫉妒中，就像我们每个人一样，总渴求他人所拥有的，可当彼此知道自己一向羡慕的人也在羡慕自己时，心里会产生莫大宽慰，一向自卑的伊俊也会顿时自信起来，两人会争吵打架，闹过矛盾、几乎绝交，可无论表面有多强硬、多冷漠，伊俊也会为了友情放弃爱情，允会细心地将各种伊俊学习上薄弱的环节记下，伊俊会在CD商场奔走3个多小时为允买一张老式唱片……这就是朋友，无论有过多大的别扭，心里始终牵挂着彼此，终将情更坚固，这，就是朋友。
一千个人眼中有一千个哈姆雷特，剧中也对朋友间观点不一的矛盾进行演绎。面对爱情，伊俊的观点是为了对方幸福而默默守护，而允认为隐藏爱慕的心等于欺骗感情，雅英也认为喜欢就应当争取。而面对友情，诗恩认为朋友之间应该快乐一起分享、痛苦一起分担，没有什么距离，可允却认为即使再亲密的人也要有一定空间，每个人都有不想让任何人知道的秘密。剧中展示了每个人不同的想法，却没有给每个人的想法做一个评断，没有谁对谁错。对于每个人的观点我们都予以尊重，就像剧中那样，可能面对观点不同时会产生争吵，但最终我们虽不会改变自己的观点，却也能尊重和理解对方的想法。人与人之间，就是这样的包容与尊重。
剧中告诉了我们人与人之间交往需要真心，像伊俊说的：“真心是相通的。”像格琳所说：“如果真心信任一个人，谁知道假的会不会变成真的？”
剧中真实地剖析了青少年成长中的问题。 在伊俊身上我们看到老实善良却有些怯懦这类人的影子，他们往往会因为踌躇不前而失去最佳时机，伊俊也是缺失母爱的单亲家庭孩子，带着自卑的坚强生活，正如他所说：“生活还是那样过，虽然偶尔还是会有风吹过的感觉。”个人觉得“风吹过”这个形容恰到好处，缺乏爱的单亲家庭孩子真的会有心中像风吹过一样的感觉，那是缺少的那个他（她）的位置，谁也无法填补那个空位。
孔允的家境殷实，长得帅、学习好，又受老师和女生的喜欢，在同学眼中是王子一样的人物，但父母长期在外工作而不回家使孔允培养成一个自私冷漠，不懂得如何爱他人，又渴望被爱的性格。他向往温暖，却总身处冰冷阴暗。他害怕孤独，常一个人在夜里偷偷地哭，可却排斥他人的关怀，揣着一颗支离破碎的自尊心强撑颜面。允外表坚强、内心脆弱，初恋女友的背叛和父母离异的打击彻底击溃了允原本就不堪重负的防线。允哭喊着对父母说：“我还只是个孩子啊！我也会痛，痛了也会想哭！”这一切是否会给父母敲响警钟，多关注孩子的成长，其实看似无所谓的孩子，内心承受了很多。
允羡慕伊俊有一个关爱他又做一手好菜的爸爸，可伊俊却羡慕允家里有钱又有妈妈。其实我们每个人都是这样，无时无刻不在羡慕着他人，却没注意羡慕的那个人也羡慕着自己。
朱诗恩和张雅英在初中时就是好朋友，在面对好友恩珠自杀时，两个人都陷入深深的悲痛之中，可表达方式却完全不同。雅英通过转移注意力而分散对好友离世的痛苦，外表看来如常，内心却分外悲伤。而诗恩彻底过上了行尸走肉的生活，甚至为自己 存活感到恶心。通过对比，我们更能关注到那些在沉重打击中无法抽离而走向极端的边缘少年。
女生中的打架能手方玉婧在外表看来像个大大咧咧的假小子，可她发自内心喜欢别人说她像个女孩子，也希望别人夸赞她漂亮，玉婧是家中三姐妹的老大，父亲总因重男轻女而酗酒打骂妈妈和孩子，面对关心自己、保护自己的班主任，玉婧由于缺乏父爱而爱慕班主任，即使知道班主任与自己逛街时只是在想自己的女儿如果穿上这件衣服会怎么样，但对于缺乏父爱的玉婧而言，只要像父亲一般的老师对她笑笑，她就心满意足。
家庭问题是成长剧人物中的一个普遍问题。李韩星的父母也是离异，江日权也是与妈妈相依为命，令人难以置信的是，叛逆不羁的小混混竟然是一个大孝子。为了给妈妈治病，日权兼职打工，酷爱摩托车的原因之一也是他每天骑摩托车载妈妈上班，在上面他能感受到妈妈的气息。可当妈妈过世后，日权失去了唯一的亲人，唯一让他努力学习的信念是妈妈对他说的最后一句话——“日权呐！上课好好听课，不要睡觉。”以及妈妈希望他高中毕业的遗愿，然而日权却因被诬陷而被迫退学，噩运接连发生，日权发生车祸、性命垂危。最让我感动的一幕就是在日权出事后，10班这个集体为他做的一切。班主任自称是其亲属，为日权交付医药费，同学们翌日大早就来到医院守在门口担心日权。孔允四处搜寻证据欲为日权洗刷冤屈，希望他一醒过来就能上学；国彬、文德和韩星去修日权的摩托车；伊俊与老师在医院守护着日权；而罗海美也为了日权重新回到教堂，不停地祈祷，为了让日权能够上学，海美讨好令人厌恶的裴胜俊，希望能让他妈妈劝校长收回退学令。没到探望时间，同学们只能等候在医院外时，女生人手捧一杯蜡烛，望向窗口，送去最深、最真挚的祝福。伊俊说过：“只要睁开眼睛，就能看到希望。”所以，“朋友，请不要闭上眼睛”——这也是那一集的名称。
《1年10班》中的每一个性格鲜明的人物都让我深受触动。
无论是为全班同学替罪而连续跑4个多小时的伊俊，还是凡是外表冷淡实则最能理智解决问题的允，还有那个追寻梦想不顾家庭反对的“设计师”——张雅英。终于理解哥哥，用手语告诉哥哥“我不会放弃”的“倒数第一”邱文德，以及抱着节食三天的英实说：“回到我的朋友张英实吧！”的不良少女——方玉婧……每一个10班的孩子，那些裹着坚硬外壳的板栗们，都深深印刻在我的心里。
许多网友看后说，还希望有《2年10班》、《3年10班》，可我觉得，这样陪伴我们一年多就足够了。与10班的孩子们一起成长。伊俊的17岁是一个Happy ending，我也要迎接我17岁的ending，希望是一个圆满的小句号。

Answer 2

是讲述由于失误而分配到按照大人的尺度已判断为头疼学生们聚集在一起的高中1年级特别班的朴利俊主人公跟学生们一起经历学校生活的故事。24日在首尔press center18层的外新记者俱乐部举行1年10班制作发表会。
　　当天的聚会上出席的有总导演崔世京PD还有饰演男主角朴利俊的徐俊英和饰演女主角朱世恩的郑成美，饰演孔允的徐民宇，饰演张亚英的张亚英等人和饰演朴利俊父亲角色的李元宗，饰演班主任角色的安纳相，饰演校长的金乙东等人。崔世京PD表示“如果说1，2部是表现了名叫玉林（高雅罗）的女学生的活泼形象的话那么第3部主要是围绕著一名男学生展开的。”
　　崔PD还介绍4位演员时表示“徐俊英的魅力在于他的微笑，郑成美则是成熟有内涵。徐民宇给人印象很清爽，张亚英的魅力在于她的性感身材。”接著还称赞到“在本次出演的演员们都很有明星的底质。”男主角徐俊英是在SG Wanna Be的‘罪和罚’MV和在电视剧‘悲伤恋歌’主题曲‘想分手’MV中以权相宇的小时候形象出现而被观众们所认识。
　　徐俊英介绍自己的人物形象时称“本次饰演的是由于行政方面的失误而担任头痛班级的朴利俊的角色”并还表示“虽然感到有些负担但一定会努力将给观众带来富有现实感的演技”。 欢迎采纳本回答被网友采纳

Answer 3

《一年10班》-故事大纲现在的孩子问题多，大人们都这么说。特别是在学校行政记录里有记录的，集中到一起的特别班的孩子们。这些孩子们开始用负面的角度来衡量世界，但是不是全部都那么伟大……
通过这个连续剧，我们所要深思的问题，即这个特别班要不要废除？还有要认同孩子的行为还是用自己对世界的观念来改变他们？这些就是留给观众的作业。