绝对音感是什么意思?

Question

这个是在柯南里面知道的
在剧场版的时候就说柯南有绝对音感了
在OP里面也是一样,柯南的绝对音感到底是什么= =!?

Answer 1

关于绝对音感
绝对音高（absolute pitch ）又叫固定音高，绝对音感。是某些人在没有任何音准提示之下对听到的任何音的实际音高所具有的一种感觉.
相对音高（relative pitch）一般人通过先听到的某个音作为标准与之后听到的音通过音程或者音阶中音级的关系来辩音的一种感觉。

有绝对音感的人辨音率大概在70%以上，没有的大概在40%以下，研究表明万分之一的人有绝对音感！世界上没有绝对的事情,只有相对的.爱因斯坦相对论中提到过这点.所以说某个人有所谓"绝对的音感"也是相对而言的，如钢琴琴故意调成较宽广的高低音域，但它们都是在相对上合、非走音的范围里。有些钢琴大师声称自己能够准确的听出赫兹,这是非常主观的一种说法.标准音是有规定值的,不能以人的主观意识去给它强加一个值.绝对音感是先天的天赋还是由后天训练出来如今仍然是个迷，因为从哪个说法都有实例可以推翻它！但遗传因子所扮演的角色仍然未被排除。

空间学说
我的一个设想：为什么有些人在听音时,需要有一个音来做为对比,而少数一些人不需要任何借助就可以听出音高？这里有个量变到质变的道理,拿钢琴举例,钢琴是十二平均律的乐器,它把音区准确的切割开来,每个音的高度都有一个赫兹数,但需要注意的是,不同的钢琴这些音的准确度都不相同.比如:每架钢琴的" La "在优质的钢琴上可能接近国际标准音.在拙劣的钢琴上有时可能偏差很大!所以" La "在各个钢琴中的高度都不尽相同.这样,我们可以认为所有的"La"都是在国际标准音左右,接近于它,形成一个"La"的区域,而这个区域的界限大致应该在国际标准音左四分之一度到右四分之一度(等同于一个半音音域，排除音准极差的钢琴).当然这不是一个明确的标准,只能大致划分.
我要叙述上面的意义就是为了下面做准备.我们平时所说的有"绝对音感"的人,就是从小经常演奏自己熟悉的乐器,从而对每个这样的音区范围都是非常敏感的. 这种敏感就有从量变到质变的过程,当这个人耳朵的敏感度达到了刚才所述的某个标准音高左四分之一到右四分之一这样一个区域之内.这个人就被认定有"绝对音感",他在听音时,把听到的音无意识的放在心里进行判断,是哪个区的,自然会说出这个音的音高,无需什么外界参照物.这个参照依赖内心的系统,而敏感度达不到上述半度之内,会形成各区的交错,此人便无法确定所听到的音在心中的区域.也就形不成"绝对音感",自然需要给出标准音作为照物.各内心音区交错越厉害,听力越差. （图例以后补充）

这样也可以解释这种情况：
1 ）有"绝对音感"的人能迅速听出乐器上的各音,但不给标准音直接要唱出音高,并不一定和钢琴完全吻合,但一定是接近的.因为大脑中是对这个音有一个区域！
2） 当钢琴上一个不准的音,也就是上图空白区不准的音被奏响,他可以立刻听出这个音不准,并可说出介于什么音与什么音之间.

遗传学说
遗传学说认为每个人出生都有绝对音感，但身在有相对音高的音乐环境里，慢慢随着年龄生长，大自然挑选了人最常用的能力，绝对音感慢慢消失了。也就是说，绝对音感是生理上既存的能力。但在人类的语言及普通的音乐活动中以相对音感较重要，故由绝对音感发展出的相对音感反而浮现于外。语言习得之后，一般人的绝对音感就隐而不见，而受过音乐训练的人能将绝对音高与固定唱名联系起来，绝对音感于是现露于外。
这样，我有过这样的想法：绝对音感属于语言能力，相对音感属于空间能力，往下推就是绝对音感属于左脑管理，相对音感属于右脑管理！神经学和解剖学认为人的大脑有时间解析度和频率解析度。左脑时间解析度擅长处理语音，因为语音变化快，分析时需要较好的时间解析度；右脑擅长处理音乐，因为分析音乐需要较好的频率解析度。这样明显第一种要传达速度快，绝对音感的辨音速度明显高于固定音感就是这个道理！所以绝对音感让人聪慧灵敏，相对音感让人理性！演奏家需要绝对音感，作曲家更需要相对音感！
用相对音感来听音乐，是把听到的音在大脑中储存起来，相互比较；以绝对音感来听音乐，如同把每个音标上字母ABC。大脑中“暂存并处理音乐”的区域是在右脑额叶某处，“把音贴上字母”的区域是在左脑！

1992年－科学家发现具有绝对音感者在听音乐时，此区域的神经活动比一般人少，一般人只有相对音感。
1998年－科学家重新证实此现象，并发现具绝对音感者在听音乐时，左额叶中负责“把音贴上字母”的区域，神经活动比一般人多。
2001年－这是最有趣的发现：具绝对音感者的右脑比一般人得小。也许是“把音贴上字母”的方式用的比常人多，自然右脑“暂存并处理音乐”的区域用的少，也就萎缩了！

曾做过一个长期的调查，发现如下两点有趣的信息：
1）发现成为钢琴大师的人除少数调查不到的，其余全部具有绝对音感！耳朵最有名的如：莫扎特，古尓德，霍洛维茨，阿格丽齐等等！
2）亚洲人，尤其日本人和韩国人具有绝对音感的比例非常的高！这个我猜还是和遗传和本国语言的声调有关，曾经有中文系教授研究提出过声调学说，比如中国人的汉语四声是固定的音调，不信大家自己留意一下，当然是统一在一种方言之内！

绝对音感中也是有种类的：
1）单一形：没有调的概念的孩子拥有的绝对音感，如果乐器音高不合标准，会非常难受，他们根本接受不了音程的听觉！
2）共存形：少数一些人可以游走于绝对音感和固定音感之间，在两种音感转换时只是大脑稍微调换一下就可以，比如：我知道台湾的一些学校训练绝对音感非常在行，学校很重视，之后这些具有绝对音感的学生有少数到德国留学，而德国更注重相对音感的特殊训练，这批人就成了共存形！
3）选择形：有些人只对自己的乐器灵敏，有些则都可以，有些人只记得自己乐器的某几个音，其它则不怎么灵。相对音感也是如此！

总结
最奇怪的是绝对音感无法在成人中形成，有很多人在这方面做过研究，企图突破这点，但结果无一成功！我想儿童容易培养处绝对音感是因为儿童在大脑没有形成调的概念的时候有一个选择时段，这时给大脑注射哪种音感当然随着大脑发育，形成的就是哪种，而且这个选择时段和儿童的语言发展阶段密切相关，也就是说在孩子学说话的时候训练固定音感最为有效！也有说法说胎教对音高产生很大的影响，但没有很有力的证据！目前，很多领域的学者都在研究绝对音感，因为它不紧对音乐有帮助，还可能是开发人类大脑记忆力和打开遗传学大门的钥匙！

但至少从上我们可以得出一下几点：

1）绝对音感并非绝对
2）绝对音感通过孩童时期的训练可以得到改善，但不排除和遗传有关
3）绝对音感的能力是有差别的
4）要想成为演奏家，要想演奏到音乐高深境界，绝对音感是必不可少的，而且共存形绝对音感是最好的条件！

Answer 2

自己写太累了，以下复制

绝对音感
　　指的是在听到某种声音的瞬间，就知道这种声音名称的能力。
　　拥有绝对音感的人，能从平时不为人注意的杂音中分辨出是何种声音。
　　绝对音感的能力指在没有给基准音前，听者能分辨任一音的音名及音高。这里的任一音是针对音准调律无误的音(pitch)，而不包含噪音或无明确音高的声音。更甚者能分辨出一群音的个别音名及所属位置。相对音感则泛指给予一基准音，能正确分辨其他音和此基准音的音程或调性上的相对关系，换言之，重点是音和音之间的关系，而非正确听出任一音的音高和音名。不过一般没受过音乐训练，但能歌唱音准大致无误的人，也能算是浅显的相对音感，即使无法辨明音程。
　　相对音感的运用较为广，主要是大多数的音乐除了无调音乐或单以音色为结构主导的音乐外，都是建立于有调音乐上。而相对音感也比较容易训练，相比之下，许多具绝对音感者并没有特别受绝对音感训练，是以很多人以为绝对音感是其来自有或说天生的。但事实上并没有人是天生就有绝对音感这会事-音乐天份是自然而来，音准本身却是人为设定的结果。有些人不经意地就有，是因为从很小的时候就接触音乐，特别是要读谱的非转调乐器，如提琴、钢琴。然而绝对音感的"绝对"常让人误解，误以为是绝对，其实不然。
　　音乐的音高之定音，如A = 440Hz (中央C低小三度)是人为定出来的，并非自然律的。更精确地说，是每个民族于每个时代为方便或其他原因、甚至政治理由而定的。例如，西方于Mozart时代，其定音略比现在差了大约一个小二度(半音)，换言之我们现在的C快要等于当时的C#。如果Mozart听到自己的曲子于现在被演奏，可以说已被转高了一个半音。至于西方定音为何越来越高，这和和提琴工艺、管弦乐的发展、歌剧院推崇飙高音等有关，有些人甚至用奇怪的宇宙论(通常是行星间的关联)、黄金分割比的论点来解释原因，并有许多论文。
　　中国的民乐则没有所谓真正的定音，通常是于表演前花旦吊嗓时，看当下能唱多高，胡琴乐手或伴奏乐手就定空弦的相对多高(当然在乐器能有应有效果的程度内)。历代官方则用铜铸的钟来定音，通常也称作黄钟，此名亦为一音名并有基准的意谓。但由于每一新朝代为显示当朝之新气象，往往每一代都毁掉之前一代的钟，而重新作一定音。是以并没有什么频律是一定要是什么音，重要的是相对音程是对的。以上几个论点在于，音高是被制定出来，甚且每个时代不同，是以没有人是理所当然天生就能猜到这时代用什么样的音准，而有绝对音感。
　　前面所言，绝对音感之"绝对"常被人误解也是在于音感并非绝对。人耳和视觉相当，有些时候看橘色会觉得有点偏红，有时觉得有点带黄，但你还是认为它基本上是"橘"色，因为在"橘的大致范围"里。音高本身亦然，一个有绝对音感的人，并不会因为听到441Hz就认为是走音的A。也有人误以为有绝对音感者听非建立于A = 440 (假设其相对音程是ok，但基音是于半音之间)，会很痛苦。其实并没有这回事。于音乐中，重要的是"相对"音高，而非绝对。听者最多只是于一开始有些知觉，随后问题并不大。这样的例子也曾于Mozart的故事中提到，如有一回Mozart告知其他人，他们的弦乐器略于半音和半音之间。 Mozart并没有因略低或略高于基准音而显得痛苦。事实上于乐器中也不可能有"绝对"这回事，因我们大多数的乐器其一并不幅合自然泛音系统，而是平均律，其二是乐器本身于每一个八度也因其制作、乐器状况、故意的调律(如钢琴故意调成较宽广的高低音域)而不会有绝对的情形，但它们都是在相对上合、非走音的范围里。
　　有绝对音感者也不是每一个有的人都一样，之间也有能力的高低(又回到非绝对)。有些人只对自己的乐器灵敏，有些则都相当，有些人只记得自己乐器的某几音，其它则不怎么灵。这样的情形和相对音感是一样的，并非每个具有相对音感的人都是同样功力，绝对音感亦然。
　　当然，虽然除去绝对音感的迷思，其最奇怪的是为何绝对音感无法形成于大人，而都是不经意陪养的孩童。这点许多人做过研究，但都莫衷一是。也有人发展出教成年人学绝对音感的方法，其是听音的quality而非听"音高"，有效无效则不知。就为何孩童容易陪养出绝对音感，笔者的猜想是孩童在学习音乐时并没有所谓"调" (tonal center)的概念，音高和音名本身是一个萝菠一个坑。而后学习旋律时，其重点是在于相对音程，至于用哪个调起或哪个音是哪个音名并非重点，那时也等于是相对音较重于绝对音时。是以在音本身最抽象时，最容易建立哪个音高是哪个音名的绝对概念。当然，这个理论并无法完全解释如胎教时，婴孩已听到相对的音程旋律等，是以此解释也仅止于个人意见和少数理论之一。但至少在此能清楚1)音高是被制定出来的、2)绝对音感并非天生，主要是孩童学习音乐时无形中陪养出、3)绝对音感也有一听觉上认可的范围，并非绝对无误、4)绝对音感的能力是有差别的。

Answer 3

天生的音乐感 http://game.21cn.com/mvg2008/girl_txt.shtml小哀与第一只差600多诶！ http://game.21cn.com/mvg2008/comic_txt.shtml投柯南，一定要超过犬夜叉！！