幼儿园逛庙会活动方案
活动目标：
1. 围绕“迎新年”这一话题，让幼儿能够清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2. 培养幼儿安静倾听同伴讲话的习惯，感受大家一起谈话的愉悦。
3. 通过参与节日环境创设，让幼儿感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：
1. 物质准备：活动室布置过新年的场景，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
2. 知识经验准备：丰富幼儿关于过新年的知识经验，如观察家里为过新年而忙碌的大人，介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3. 事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：
1. 通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
2. 出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
3. 引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
4. 活动延伸：请家长在活动后的日子里帮孩子实现许下的愿望。
设计思路：
根据《幼儿园教育指导纲要》，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。因此，我们需要为幼儿创设一个积极的语言环境。
幼儿园逛庙会活动方案2
活动目标：
1. 切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2. 向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育。
3. 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4. 了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：
元旦假期安全PPT课件
活动过程：
1. 介绍元旦知识。
2. 防冻疮。
3. 交通安全。
4. 迷路了怎么办？
5. 预防烫伤。
6. 食品安全。
7. 预防传染病。
8. 不玩电。
9. 安全总结，祝小朋友们元旦快乐。
教学反思：
安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。
幼儿园逛庙会活动方案3
活动目标：
1. 让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2. 鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。
3. 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4. 让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5. 知道节日时人们主要的庆祝活动。
6. 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：
小班全体幼儿
活动时间：
20xx年12月31日上午
活动准备：
1. 布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2. 每名幼儿准备一句祝福的话。
3. 幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)。
4. 磁带、录音机及幼儿的礼物。
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
教学反思：
元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
幼儿园逛庙会活动方案4
活动目标：
1. 感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2. 通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3. 参与节日游戏。
4. 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：
1. 幼儿剪纸展示。
2. 灯笼鞭炮制作。
3. 悬挂气球、张贴窗花。
4. 纸筒制作的烟花装饰舞台。
活动口号：
新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现！
祝福语口号：
鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑！
活动流程：
一、我有小巧手
二、我是小明星
三、我有大智慧
四、我是小健将
五、颁发奖状和礼品
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