第2个回答 2013-08-02
金点子 一.我们所关注的环境问题：
植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
我们认为可以改进的方法： 1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本；2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张；
3、 节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉；
4、 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替；
5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画；
6、 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活；
7、 尽量不用一次性碗筷；
8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品；
9、 不要用机械的方法破坏、损害树木；
10、 多种植植物；
11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量；
12、 和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
我们的改进方案所面临的问题：
1、 大家没有重视对植物的保护；
2、 用过的废纸没有恰当的去处；
3、 同学们有大手大脚的坏习惯。
二.我们所关注的环境问题： 水资源的紧缺。
我们认为可以改进的方法：
1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花；
2、 用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费；
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水；
4、 洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。
我们的改进方案所面临的问题：
等待二次使用的水平时放在哪里。
三.我们所关注的环境问题：
电资源的节约使用。
我们认为可以改进的方法：
1、 没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调；
2、 离开房间后随手关灯；
3、 同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。
我们的改进方案所面临的问题：
同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。
四.我们所关注的环境问题：
塑料袋的使用。
我们认为可以改进的方法：
1、 不随便扔塑料袋，对大自然有害；
2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋；
3、 买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。
我们的改进方案所面临的问题：
大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。
五 . 我们所关注的环境问题：
节约汽油，保护环境
我们认为可以改进的方法：
1、 能坐公交车上下学的，就不用专车接送；
2、 去很近的地方办事，就步行或骑自行车去，既环保又锻炼身体。
我们的改进方案所面临的问题：
1、 学习太紧张，时间不多；
2、 同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。