1.要有理想信念:身为教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。
2.要有道德情操:老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
3.要有扎实学识:扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。
4.要有仁爱之心:爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。
一、爱岗敬业、心中有爱；二、加强学习、提升素质；三、与时俱进、勇于创新；四、开阔胸怀、健康心态；五、尊重平等、坚守秘密。老师，以教育为生的职业。同时，这个职业也是人类社会最古老的职业之一。
一、爱岗敬业、心中有爱
好老师，心中要有爱，这种爱不仅是对工作的热爱，更是对学生的关爱。 用真爱去关心学生。对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱与呵护。用爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，缩小师生间心灵上的距离，使他们把老师当成知心朋友。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对老师的信任感，尊敬感。所以一个好老师首先要具备的就是仁爱之心。要能从学生成长的出发，关注学生学习品质的形成，要成为学生学习的朋友，学习的知己，成为学生生命成长的同行者，领路者和鼓励者。
二、加强学习、提升素质
俗话说：“活到老，学到老。”要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至必须有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。老师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是老师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，老师更应具有渊博的知识。渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。作为老师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，用自己的知识感染学生，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。
三、与时俱进、勇于创新
做一个好老师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率，新的课程标准要求我们老师必须树立以人为本的教育理念，一名好老师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等；知识是师生互动生成的；学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。
1. 热爱教育事业：好老师首先需要热爱自己的职业，对教育事业充满热情和执着。他们应该全身心投入到教学中，关注每一个学生的成长和发展，以教育为己任，以育人为目标。
2. 具备扎实的学识：好老师需要拥有深厚的学科知识和教育教学理论知识，能够熟练掌握教学内容和方法，具备解决学生问题的能力。同时，他们还需要不断更新自己的知识体系，跟上时代的步伐，为学生提供最新、最全面的知识。
3. 善于与学生沟通：好老师需要具备良好的沟通技巧和倾听能力，能够与学生建立和谐、平等的师生关系。他们应该关注学生的情感需求，尊重学生的个性差异，用耐心和理解来引导学生，帮助他们解决问题和克服困难。
4. 注重教学方法的创新：好老师应该不断探索新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。他们应该灵活运用各种教学资源和技术，创设生动、有趣的教学情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
5. 具备高尚的师德：好老师应该以身作则，为学生树立榜样。他们应该具备高尚的师德品质，包括诚实守信、公正无私、关爱学生等方面。同时，他们还需要不断反思自己的教育行为，不断提高自己的教育水平，以更好地履行教育职责。
总之，成为一名合格的好老师需要付出大量的努力和时间。只有不断提高自己的专业素养和教育能力，才能为学生提供更好的教育服务，帮助他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。