求小提琴调音方法！
本人学了N年小提琴，也是8级的高手了，可是我现在居然连音都不会调，以前都是老师帮我调音的，现在我的琴走音了，我有定音器，可是不知道怎么去调，去弄又怕弄段琴弦，谁能告诉我方法呀！！
1.提琴四根弦是五度关系，如果音准的话，拉双音时，应该是非常和谐纯净的“一个声音”，而不能有杂音和不和谐
2.提琴调弦顺序是，先对准A弦音高，一般用440的音高，也有不少乐队会用441。这个音高你可以买音叉对，也可以用电子对音器对。对准A弦后，再对旁边的E弦、D弦，最后用D弦对G弦。
3.弦轴向后拧是把音调高，向前拧是调低。弦轴太紧的话，可以在弦轴上抹一丁点儿干肥皂，太松的话，可以抹一点松香末。
4.微调要在大致准时再用，不可用微调大幅度调音。一是微调做不到，二是长期使微调处于太紧或太松的状态都不好，紧了会影响微调和弦的寿命，太松会出嘶嘶声。
其实，按理说应该一个微调都不上的，原因是弦长。提琴弦长是有比例的，上了微调就会使弦长变短，直接影响音质。我自己也一直以为影响不大，结果经过对比，区别非常明显！所以别的弦都不上，而E弦上是因为E弦太细，音域又比较高，弦轴通常调不到需要的度，这才不得以而加微调的。
微调向左拧是紧，向右是松。
5.新弦在调试时，要慢慢拧紧，拧的时候，停一停，拧一拧，让弦有撑开的时间。如果你一下就拧紧，肯定会崩断，要让弦有个让度，尤其是E弦A弦。提琴不比钢琴，四根弦彼此间会影响，因此要来回多调调才行，不要觉得怎么调不准啊？而且新弦至少要上一周才会逐渐不跑音。钢弦要好些，尼龙弦会时间更长些。
最后，不要以为学过钢琴就能辨别音准，钢琴音准概念和提琴区别很大的，你在练提琴时，要把钢琴的音准概念全忘掉才行。而且钢琴师被动接受音准，提琴是主动矫正音准，很难的。原来学琴时，常常被老师挑得一个小节都拉不下去。
2.提琴调弦顺序是，先对准A弦音高，一般用440的音高，也有不少乐队会用441。这个音高你可以买音叉对，也可以用电子对音器对。对准A弦后，再对旁边的E弦、D弦，最后用D弦对G弦。
3.弦轴向后拧是把音调高，向前拧是调低。弦轴太紧的话，可以在弦轴上抹一丁点儿干肥皂，太松的话，可以抹一点松香末。
4.微调要在大致准时再用，不可用微调大幅度调音。一是微调做不到，二是长期使微调处于太紧或太松的状态都不好，紧了会影响微调和弦的寿命，太松会出嘶嘶声。
其实，按理说应该一个微调都不上的，原因是弦长。提琴弦长是有比例的，上了微调就会使弦长变短，直接影响音质。我自己也一直以为影响不大，结果经过对比，区别非常明显！所以别的弦都不上，而E弦上是因为E弦太细，音域又比较高，弦轴通常调不到需要的度，这才不得以而加微调的。
微调向左拧是紧，向右是松。
5.新弦在调试时，要慢慢拧紧，拧的时候，停一停，拧一拧，让弦有撑开的时间。如果你一下就拧紧，肯定会崩断，要让弦有个让度，尤其是E弦A弦。提琴不比钢琴，四根弦彼此间会影响，因此要来回多调调才行，不要觉得怎么调不准啊？而且新弦至少要上一周才会逐渐不跑音。钢弦要好些，尼龙弦会时间更长些。
最后，不要以为学过钢琴就能辨别音准，钢琴音准概念和提琴区别很大的，你在练提琴时，要把钢琴的音准概念全忘掉才行。而且钢琴师被动接受音准，提琴是主动矫正音准，很难的。原来学琴时，常常被老师挑得一个小节都拉不下去。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2017-09-15
第2个回答 2014-07-31
调音是困扰很多正在学琴者的一个大难题，许多琴童及成年学琴者常常学到了一定的阶段也不会自己进行调音，需要老师或他人帮助调弦。因此，自主调弦便成了学琴者的一个当务之急。 首先，要学会调A弦（二弦），这时你就需要一个定音器——吹的或者是电子的，在奏响定音器的A弦音后，在琴上以长弓拉响A弦，这时便会有两个声波同时进行：一个是定音器的A，另一个是小提琴的A。不准的A弦是不会和定音器的音相和谐的。有人会问了，怎么来判定两个音是否和谐呢？这里有一个方法：当定音器的A和不准的小提琴的A一同奏响时，两个音这时应是一个同度的关系，可现在却是一种接近2度的关系，所以在混合的两个音响中能分明地听见“嗡嗡嗡......”的在和谐音域以外的无序声波（像蚊子的叫声），这就表明小提琴上的A弦是不准的，需要调高或调低。等到A弦的音准了后，琴的音与定音器的A同时奏响时是不会有“嗡嗡嗡......”的声响. 有了A弦的标准音，就可以此为基础，继续调E弦（一）或D弦（三）了，但我建议先调D弦。 当A弦和不准的D弦一同奏响时，两个音这时应是一个纯五度的关系，而纯五度是与同度、八度一样和谐的双音，但在A、D两个音响中能分明地听见“嗡嗡嗡......”的在和谐音域以外的无序声波（像蚊子的叫声）时，这就表明D弦是不准的，需要调高或调低。当调准了D弦时，空弦D音与A弦同时奏响时是不会有“嗡嗡嗡......”的声响 小提琴的标准音是6(A),四根弦从粗到细5-2-6-MI,G弦通常称为4弦,D弦3弦,A弦2弦,E弦1弦,这些琴弦在拉奏的过程中,有时候弦轴会滑松,有时弦会断,需要更换,所以,作为一名学习小提琴的孩子来说,学会调弦就是件非常重要的事情,每次练琴之前都要调弦,而且在练习过程中有时也需要调弦. 那么怎么调弦呢? 调弦有两个办法: 一.单音调弦:如果家里有条件的,比如有钢琴或电子琴的,可以参照钢琴或电子琴等来调6(A)这个音,如果没这条件,那么可以买个校音器,孩子要把这个音的音高记住.开始可用拨的办法,一手拨弦,另一手掌握弦轴,一根一根地将四根弦的音调正确. 二.双弦调法:用弓拉两条琴弦,5-2;2-6;6-MI,可以在拉弦板处装上微调,这个可以帮助小范围内的音的调整,初学的孩子可以四条弦都装,也有人只装第1弦,或者第1和第2上. 家长在陪练的时候也可以训练孩子同时拉两条弦来调音,也许孩子手小,力气有限,家长可以让孩子拉,家长自己来旋弦轴或者微调,让孩子集中注意力倾听调弦过程中音的变化,并且记住正确的音. 上弦的时候应该注意别把琴弦随便往上一旋,如果旋得乱乱的,那么弦就很容易跑音,应该有次序得缠绕,将弦往弦槽的边上靠.弦轴如果受潮了,就会转不动,觉得太紧,这时可以用铅笔划划这个调弦耳朵杆子,这样就不会紧了;弦轴如果太干燥,又很容易滑,感觉太松,这时可以用粉笔划划,这样就比较容易调音了. 如果想快速调音，而又对调音不那么懂的时候，可以考虑购买个调音器，价格不贵，使用也很方便，或是向卖小提琴的商家索要个小赠品四管小提琴调音器本回答被提问者采纳
第3个回答 2017-05-05
小提琴调音有关知识∶
调音时，一般先调准 A 弦的音高，A 弦的音高为a¹，频率为 440.000赫兹，然后根据 A 弦的音高分别定 D弦（d¹ ∶293.665）、E弦（e²∶659.3）、G弦（g ∶195.998 ）。有时几根弦都调过后，A 弦音会偏低，故需反复校对。
初学调音时，可先听单音，待音高基本调准后，再同时拉响两根弦，并略微调整，直至音响完全和谐为止（小提琴相邻两根弦为纯五度关系，纯五度为完全协和音程，听起来是互相包容的，很舒服的感觉）。
定弦的过程也是练耳的过程，切忌未定准弦就练琴。
调音时，一般先调准 A 弦的音高，A 弦的音高为a¹，频率为 440.000赫兹，然后根据 A 弦的音高分别定 D弦（d¹ ∶293.665）、E弦（e²∶659.3）、G弦（g ∶195.998 ）。有时几根弦都调过后，A 弦音会偏低，故需反复校对。
初学调音时，可先听单音，待音高基本调准后，再同时拉响两根弦，并略微调整，直至音响完全和谐为止（小提琴相邻两根弦为纯五度关系，纯五度为完全协和音程，听起来是互相包容的，很舒服的感觉）。
定弦的过程也是练耳的过程，切忌未定准弦就练琴。
第4个回答 2014-01-04
小提琴有四个琴耳~分别是第一弦E，第二弦A，第三弦B，和第四弦G
调音就是转动你需要调的那个弦的耳，一般整体调音的时候是从第二弦开始调的，因为人一般对la音比较有概念~小提琴的学习者在4~6年的学习中一般都是由老师来调弦（调音）
调音就是转动你需要调的那个弦的耳，一般整体调音的时候是从第二弦开始调的，因为人一般对la音比较有概念~小提琴的学习者在4~6年的学习中一般都是由老师来调弦（调音）
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