第1个回答 2013-06-03
在我学习的校园里，有一位辛勤的园艺师，她日日夜夜都在为他的小苗精心培养忧愁着，当这位园艺师渐渐的从黑发变成了白发，小苗们慢慢的变成了一棵棵大树，有的小苗因为不会吸收营养而枯死，有的小苗全身心的吸收成为了盆栽供人赞美，这位园艺师日日夜夜风风雨雨都在为小苗们一天一天的成长骄傲、忧愁。
敬爱的老师为我们付出那么多，我们要感恩，为了感恩我们一天天的长大希望老师微笑，但是老师没有，我们才发现自己的不足在恶化，老师在忧愁，我们只要努力学好知识提高文化修养，老师还时不时的笑一笑，那时我们心里也是十分开心的，为了我们的成长有时高兴，有时忧愁的老师就是我们的班主任 ‘’刘玲彦’’老师
刘老师有时很迷糊，有时很开朗，有时很暴躁，有时很温柔她的每一种性格我们都很喜欢，因为我们喜欢不虚伪的老师，刘老师的喜怒忧愁都跟表现在脸上，在我们成长的每一天里他尽心的帮助我们茁壮成长，我们喜欢您，刘老师也充满着童趣，他和我们有许多话题，我们时长聊天，时不时的聊到了一个点子上，刘老师还会在课余的时间给我们讲故事，刘老师每天都带不同的书来学校，让我们感觉到她家有很多很多的书，每一次春游，刘老师都在前面给我们带路同时也保护我们的人身安全。
教师真是一个光辉的职业啊，我长大也想做一位老师，我要努力向老师学习，马上将要小学毕业了，我真希望您能继续教我们知识，鼓励我们成长，但是人生的道路上就是有无数个分分离离，这要是一场梦该多好，刘老师我们喜欢您。
老师的恩情我是不会忘的，我会把您教给我们的知识用于到中学，让所有人都知道，我有一位这么好的老师是多么幸福啊 。
第2个回答 2013-06-03
时光如流水，一点一滴的过去了，转眼间，六年的学习生活已经画上了句号，这也就以为这我们马上就要离开学习六年的母校，去迎接美好的未来了，现在看起来，一切依旧美丽如初。 漫步在美丽的校园，校园里的一草一木都使我产生了留念之情，都觉得和六年前丝毫没有差距。当我走到双杠时，我停住了，我的脑海里展现出了几年前的一个画面：在一年级的体育课时，老师要求我们在操场上自由活动，我们在操场上玩了一会，觉得没有什么好玩的，便向双杠走去。看见比我们还要高的双杠是，体育委员胆怯了，同学们犹豫了，借此机会，我自告奋勇的第一个“冲锋上阵”，结果怎么爬也爬不上去，便搬了几块砖头准备做“最后的冲刺”，结果一使劲，我摔倒了，膝盖上摔了一道很深很深的伤疤。“疼吗？”“要不要去卫生室？”“用手绢擦擦血吧！”虽然我竭力忍住泪水，但是听着这一句句亲切的话语，我的泪水还是像断了线的珠子似的涌了出来，我哭了，不是因为伤痛，而是被同学们拿一颗颗火热的心感动了。 在这里离别之时把那难忘的往事一一回味，为何觉得这一切都是那样的难舍难分，为何觉得那一切都是那么令我们难以忘怀呢！
第二篇
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 早晨时分,我们在各自的班级里朗读,看着同学们那般认真,我不由得打消了打瞌睡的念头,放下书包,拿起书来读,下课时,大家有的在讨论上课时解不开的难题,有的在教室里做作业,有的在走廊上聊天,有的……上课时,大家专心致志的听讲,时而动动笔,时而抄一抄解题步骤,时而抄课后答案,时而…… 午休时分,大家在班上各自休息着,有的早看书,有的在班上做作业,有的在午休,有的…… 我们在这个美丽可爱的校园里有读书、学习着，我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课，为我们的未来而努力，为社会的未来而努力着。 放学时分，我们一起背着书包，走着走过甚至上千次的小路，走过那些店铺，看着那些小同学在家长陪同下回家，一些同学坐着各自的自行车回家。 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首肯我们走过的路，我相信，我们有的恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……