第1个回答 2012-12-29
A 在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
无主语：他在老师的帮助下，作文水平进步了。
B 只要你平时多做好事，才能得到同学们的信任。
关联词错用：只有你平时多做好事，才能得到同学们的信任。
C 我们认真听取并讨论了校长的报告。（对）
D、通过这次活动，我们增加了友谊。
用词不当：通过这次活动，我们增强了友谊。
追问不是啊。。。应该是先讨论，后听取
追答A 在老师的帮助下，他的作文水平进步了。（对）
B 只要你平时多做好事，才能得到同学们的信任。
关联词错用：只有你平时多做好事，才能得到同学们的信任。
C 我们认真讨论并听取了校长的报告。
不合事理： 我们认真听取并讨论了校长的报告。
D、次活动，我们增加了友谊。
用词不当：通过这次活动，我们增强了友谊。
第2个回答 2012-12-29
A 在老师的帮助下，他的作文水平提高了。
B 只有你平时多做好事，才能得到同学们的信任。
C 我们认真听取并讨论了校长的报告。（对）
D 通过这次活动，我们增进了友谊。
第3个回答 2012-12-29
选C.
A.错。在老师的帮助下，他的作文水平提高了。
B.错。只有你平时多做好事，才能得到同学们的信任。或者…只要你平时多做好事，就能得到同学们的信任。关联词搭配不当。
D.错。通过这次活动，增进了我们的友谊。增加改为增进。
其实C也有问题，应该是听取报告，讨论报告内容。但如果这题没问题，只能选C.
第4个回答 2012-12-29
A对吧。
B项：只要。。。就；只有。。。才；
C项：听取报告内容而非报告；
D项：缺主语。这次活动，使我们增加了友谊；我们通过这次活动增加了友谊。
第5个回答 2012-12-29
C对
A项作文水平不能用进步，可以改为写作水平进步了。
B项关联词不对，只要.....就....所有应该把才能改为就，或者将只要改为只有也行。
D项友谊不能用增加，可改为增进。