小学六年级的知识,“单位1”的详细解答,和记忆口诀。谢谢!

如题所述

单位1也称整体“1”。目前没有形式化定义,只有广泛存在于分数教学实践中的描述性定义。

把一个完整的量(比如一段路程、一项工程、一筐苹果、一本书、一段时间等)或一个数(正数)视为一个整体或一个单位,并赋予自然数1的特性,可记为“1”。

记忆口诀:单位一在是、比占、相当于、超过等词语后面。

扩展资料


性质:

1、原有量的单位,(组成原有量的更小量,如一段路程3个小时走完,平均每个小时走的路程就是一段路程的单位。)或数的单位能转换成比“1”更小的单位,于是有分数定义:把单位一(或整体“1”)平均分成若干份表示其中的一份或几份的数是分数。

2、 可以以“1”为单位重新定义一个与原有量同单位的其它量,并用分数表示。这个分数也常常被称为那个其它量的对应分率。

3、通常把①产生分数的方法称为切分法,把②产生分数的方法称为量比法。切分法中“1”处于分子位置,量比法中“1”处于分母位置。

参考资料来源:百度百科——单位1

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第1个回答  2013-04-08
没有固定的记忆口诀,具体问题具体分析,单位“1”不是说能固定就固定的。只是一般情况下,比,是的后面一般是单位“1”,和谁比较谁就是单位“1”。
第2个回答  推荐于2017-12-16
一般情况下把“比”,“是”后面的量看做是“单位1”。例如甲是乙的3/5,就是把乙看做“单位1”。记忆口诀:“比”,“是”后面是“单位1”追问

记得是有几个口诀的哦!比如说知道“单位1”用乘还是用除,不知道“单位1”又怎么怎样。谢谢!!

追答

记忆口诀:“比”,“是”后面是“单位1”,知道“比”,“是”后面的数求出前面的数用乘法,反之除法。

本回答被提问者采纳
第3个回答  2013-04-09
A是B的3/2,B是“单位一”。“是”后面,“的”前面的是“单位一”。“单位一”已知用乘法,未知用除法,对应数量÷对应分数=“单位一”。
第4个回答  2013-04-08
一般情况下把“比”,“是”后面的量看做是“单位1”。例如甲是乙的3/5,就是把乙看做“单位1”。记忆口诀:“比”,“是”后面是“单位1”
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