借物喻人怎么写，写的要求，需要写人吗？

Question

如题所述

Answer 1

借物喻人不需要写人。

借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。

无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。运用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特点，要与人的品格有相似之处，让人读了文章，能楚地认识到借物要说明什么，赞誉怎样的人。

扩展资料：

借物喻人的范文：

小草家喻户晓，各处都可见到，它代表绿色，是春天的象征。对于人类而言，它是渺小而平凡的，它只但是是一株绿色的草。其实，人类的认识是错误的，它不仅仅是一株绿色的植物，还是春天的象征。

小草是春天的使者，在春天到来之前，随眼可见遍处都是绿草，眼前都是一片绿的世界。作家笔下的小草描述的生动形象，为小草写下了一篇篇颂章，绿草就是富有生命力的。的确，每一株草，不，应是每一种事物都富有生命力。

小草是装饰者，它装饰了美丽的春天，打扮了广大的大地，心灵上的也是一片绿色，一棵小草是一道风景，几棵小草相互依偎在一齐是一道独特的风景，那一大片一大片的绿，才是独特的风景，绿了田野，绿了小路，绿上人们的心田。

诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽，春风吹又生，”更显示了小草顽强的生命力，那一股向上的钻劲正是我们务必具备的品质。

草虽然渺小，但它代表的那种精神就是它的生命价值。

参考资料来源：百度百科-借物喻人

Answer 2

牛是很常见的，但它也是非常巨大的。
牛头角，四肢修长，强健的体魄和细长的尾巴。年轻和健康的牛拉犁，牛奶，皮鞋，你也可以吃牛肉。在农村，你可以看到它的影子。出生的牛自己奉献给人民，但它静静地在牛棚角度，不求回报。没有人会留意牛亡，并没有一个亡，我觉得这是他们谁做什么。牛出生在世界上默默无闻，但也默默无闻地离开，给人们的印象了很多东西。它从来没有问什么，只要有一堆干草和牛棚是足够了。鲁迅先生曾经说过：“横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草，挤的奶。

所以想到这个默默无闻的牛生活就像喜欢。养殖农民，工厂工人，学校教师，他们像牛，在默默无闻的工作，并寻求没有多少回报。社会缺乏他们，如何能跟随它的继续存在？农民，人们不会吃蔬菜;工人，没有高楼大厦，教师，在校学生不到的知识。

西部有很多这样的人。在2006年7月开通的青藏铁路，这反过来又使那些谁参加了大规模发展的西部志愿者的思想。他们忍受寒冷，遭受干旱洪涝灾害，以交换为繁荣祖国的西部。做到了，他们坚持了下来。然而，他们得到多少回报呢？我们没有这种精神？事实上，只要我们投入更多的努力，每个人都可以做到这一点未知的市民，无私奉献。

尊重黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻的人无私奉献。它可以和松树，白杨相提并论提到可以坐在相同，四君子“科伊由于学习牛的这种精神！

我赞美忠实的松树和柏树，我好评战斗西风篱菊，我赞美莲花不屑的污泥中，但我赞美梅花傲雪怒放。，

百花凋谢时，只有充满活力的梅花迎着漫天飞舞的雪花，在寒风中傲然屹立。开始数九隆冬时节，冻结配置文件，把梅花傲雪的更亮。股清香，沁人心脾。

红润，透明花瓣的润滑，如琥珀酸或碧玉，花冰清玉洁的小刻优雅。一些辉煌，如夜光白色像瑞雪，绿碧玉。梅花开或已经晚了，你可以看到各种形式的花梅，有些含羞把新鲜和可爱的粉红色的花蕾，有的刚刚绽放，有几个小蜜蜂钻一个贪婪的吸吮花粉;一些盛开的很长一段时间，柔和的粉红色的花瓣，如果人们喜爱;以前繁华的梅花，现在花瓣枯萎。花落风，你不必担心花瓣摔破，梅花不是一个微妙花，更寒冷，更雪压气氛的幸存者，开放的精神，更加细腻。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹灯它不是一个温柔的春天微风，但凛冽的寒风;营养不凉甜雨，但寒冷的冰和雪;大放异彩没有灿烂的阳光，但设置在冬季太阳的射线。只有在挑战的生活，更好的生活。这是令人印象深刻芳香寒意，如絮的雪面飘扬，她的笑容更加灿烂，它从来没有争夺美丽的春天的花朵，也从不炫耀自己的美丽，它有一个值得骄傲的，从不自大。每当冬天的早晨，一个独特的魅力，青衣江和优雅香味从窗口飘来。

它不仅是优雅的主人在古代和现代诗人画家的风格，给个好评吧，更多的肌肉，香凌寒也被喻为民族的精华，是世界沉重。梅花以其高贵，坚强，谦虚的性格，锐意给予奖励。

梅花的颜色，华丽而不妖。

梅花香，宁静和优雅。

梅花的姿态，苍古和帅气。
这不正是我们的建筑工人呢？无论严寒和灼人热量，风雨无阻，不管天气是非常寒冷的，他们对自己的工作认真工作。
>我要学习梅花，我想是一个梅花。本回答被网友采纳

Answer 3

，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。运用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特点，
要与人的品格有相似之处，让人读了文章，能清楚地认识到借物要说明什么，赞誉怎样的人。

示范一篇你看看
山中的老杏树杏子成熟时，正赶上农村收麦。麦收过后的一天，我才抽空扛着木棍，棍上挑着篮，上了南山。半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏，忙告诉我：“我都找遍了，只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿，只是杏子又青又小，还不好吃！”说完，二婶便走下山去。我登上山梁，老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子，成串成串地挤满枝头。随着一阵微风，杏树抖动起枝叶，像是在和我打招呼。这是一棵老杏树，它长在沟底缺土少水的岩石旁，树干又高又曲又粗，疤痕累累，显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上，我看得更清楚了：枝条上，每个叶窝儿都挂着一个圆
溜溜的杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄，一面黄
里带红；个头儿也不小，个个儿都像个小苹儿。望着这绿叶间压串枝
的杏子，我比喻不出它们像珍珠、像宝石，还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看，哎呀，金色的果肉浸满果汁，放到嘴里，酸溜溜，甜滋滋， 沁人心脾。一抬头，无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦！我全明白了：二婶儿说这杏子又青又小不好吃，是因为树太高，她看不见结在上面的杏子，只摘些下面小的。她不会上树，够不着，用石头又砸不下来。显然，她着实冤枉了这棵老杏树。望着满树伸手可及的果实，再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树，一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树，你不怕寂寞，不畏艰难困苦，
独自扎根于这深山岩石之中，老而不衰。一年又一年，你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时，脚跟仍是那样坚定，胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊！我轻轻地取下石块，抽出腰间的木棍儿，可怎么也不肯打下去，唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶，伤害它的身心。于是，我下了树，挎上篮儿，再爬上树，坐在老杏树的怀抱中，尽情地摘着杏子，尽情地享受着它奉献的果实。这是一篇优美、生动、感人至深的文章。相信每一个同学读了此文之后，都一定会认识到：本文决不单纯是状“物”；作者运用了借物喻人的方法，借山中老杏树的特点，热情讴歌了具有老杏树品格（不怕寂
寞，不畏艰难困苦，扎根深山，饱经风霜，老而不衰，只讲奉献，胸怀
坦荡、无私）的人，同时从心底抒发了对具有老杏树品格的人的无比敬爱之情。

Answer 4

先要写你看到的东西，让你想起了谁，想起了他什么事迹，