我是一名初二学生,明年夏天就要中考了,我想抽出一些时间去锻炼,为体育打基础,可是学习紧张,到底

去不去锻炼呢?

您好!
中考体育很重要,有些学校直接限制体育必须多少分才招收,所以应该用一部分时间去学习和训练。

1、您可以先补充一些理论知识,学习一些理论技巧,比如:立定跳远分为4个步骤,预摆,起跳,空中动作,落地,其中:预摆要求蹬摆结合,呼摆结合,起跳要求闭气起跳等等技术,我相信对于一个初二的学生,这些技术您可能听都没听说过,所以您该慢慢学习正确的技术动作和技巧要求,这样初三的时候训练才不会盲目啊!(这些技巧网上都有讲解)

2、每天晚上选择性的进行下面我列举的训练方法(每天20分钟足够了)现在晚上锻炼身体的人非常多,健身房超火的,我每天晚上都锻炼的,晚锻炼有很多好处这里不列举了!

我是长期搞专业体育训练的!给您一份我自己的资料!简单的训练方法!我总结的,比较有用,不明白的可以追问!下面的东西,我纯手写!望体谅辛苦,采纳!!!

田径训练总纲
一、短跑
1、增加起跑训练难度练习,如上坡起跑、负重起跑等。
2、听口令做“各就位”和“预备”动作,听“预备”口令后,做间隔时间不同的听信号起跑。
3、60米左右的负重加速跑。
4、快摆、快蹬、快节奏的练习。
5、变换速度的波浪跑、惯性跑、体会跑中的放松技术。
6、短距离的变速跑。
7、小步跑 8、高抬腿跑 9、后蹬跑
10、折叠腿跑 11、车轮跑 12、单足跳 13、变速跑
14、腰腹肌练习:悬垂举腿或仰卧起坐60--80次。
15、沙袋摆腿 16、全蹲+半蹲
17、肩带力量、躯干力量、腰腹肌练习。
18、负重换腿跳,负重大步走,负重跑,负重跳台阶,跑台阶,大幅度的跨步跳(要求摆动腿积极下压和小腿由前向后积极着地),蛙跳练习。
19、20—40米行进间快跑练习。
20、下坡跑练习。
21、让距离追赶跑60—100米,3—5次X3组。
22、短距离变速跑100—150米(30米快跑+20米惯性跑+30米快跑+20米惯性跑), 3次X2—3组。
比赛
1、先慢跑微出汗就可以。
2、做压腿、压腰、转体、抻肩等活动,将相关的关节、韧带、肌肉都活动开。
3、做2、3个30米的加速跑(以上内容在比赛前20分钟做完)。
4、上跑道后做几次原地的纵跳,提高一下兴奋。
5、这段时间要注意保持体温,不要使身体凉下来。

二、中长跑(800米为主)
1、学生每6人为一组,共分2-3组。
2、学生练习节奏跑800米×3组,每圈要求1:30-1:40秒,女子每圈要求1:50-2:。
3、2000米节奏跑每圈要求2:00-2:10秒,每圈要求2:20-2:30秒最后200米冲刺跑。
4、“一般耐力”、“速度耐力”的交替训练来进行。一般耐力就是有氧长跑训练;速度耐力就是主要练后程的冲刺,可以在训练中冲一冲150米、300米、600米等等。另外还得加强全身素质、力量,比如腰腹、胳膊等等。
5、肢体的训练
1、头和肩
跑步动作要领——保持头与肩的稳定。头要正对前方,除非道路不平,不要前探,两眼注视前方。肩部适当放松,避免含胸。
动力伸拉——耸肩。肩放松下垂,然后尽可能上耸,停留一下,还原后重复。
2、臂与手
跑步动作要领——摆臂应是以肩为轴的前后动作,左右动作幅度不超过身体正中线。手指、腕与臂应是放松的,肘关节角度约为90度。
动力伸拉——抬肘摆臂。两臂一前一后成预备起跑姿势,后摆臂肘关节尽量抬高,然后放松前摆。随着动作加快时越抬越高。
3、躯干与髋
跑步动作要领——从颈倒腹保持直立,而非前倾(除非加速或上坡)或后仰,这样有利于呼吸、保持平衡和步幅。躯干不要左右摇晃或上下起伏太大。腿前摆时积极送髋,跑步时要注意髋部的转动和放松。
动力伸拉——弓步压腿。两腿前后开立,与肩同宽,身体中心缓慢下压至肌肉紧张,然后放松还原。躯干始终保持直立。
4、腰
跑步动作要领——腰部保持自然直立,不宜过于挺直。肌肉稍微紧张,维持躯干姿势,同时注意缓冲脚着地的冲击。
动力伸拉——体前屈伸。自然站立,两脚开立,与肩同宽。躯干缓慢前屈至两手下垂至脚尖,保持一会儿,然后复原。
5、大腿与膝
跑步动作要领——大腿和膝用力前摆,而不是上抬。腿的任何侧向动作都是多余的,而且容易引起膝关节受伤,因此大腿的前摆要正。
动力拉伸——前弓身.两脚站距同髋宽.双手放在头后.从髋关节屈体向前.保持腰背挺直,直到股二头肌感到紧张。
6、小腿与跟腱
跑步动作要领——脚应落在身体前约一尺的位置,靠近正中线。小腿不宜跨得太远,避免跟腱因受力过大而劳损。同时要注意小腿肌肉和跟腱在着地时的缓冲,落地时小腿应积极向后扒地,使身体积极向前。另外,小腿前摆方向要正,脚应该尽量朝前,不要外翻或后翻,否则膝关节和踝关节容易受伤。可在沙滩上跑步时检查脚印以作参考。
动力伸拉——撑壁提踵。面向墙壁约1米左右站立,两臂前伸与肩同宽,手撑壁。提踵,再放下,感觉小腿和跟腱紧张。
7、脚跟与脚趾
跑步动作要领——如果步幅过大,小腿前伸过远,会以脚跟着地,产生制动刹车反作用力,对骨和关节损伤很大。正确的落地时用脚的中部着地,并让冲击力迅速分散到全脚掌。
动力伸拉——坐式伸踝.跪在地上,臀部靠近脚跟,上体保持直立.慢慢向下给踝关节压力直到趾伸肌与脚前掌感到足够拉力.然后抬臀后重复.动作要有节奏,缓慢。
比赛
赛前准备活动的内容,一般可先从慢跑开始(800米左右),然后做拉伸练习和关节活动操,再做专门性的跑步练习,譬如摆臂、踢腿、高抬腿跑等,使身体达到发热的程度。在起跑前做一、二次短距离的加速跑,这有利于刺激内脏器官和肌肉适应快跑的需要,跑出好的效果。假若不认真做准备活动,不但影响跑的效果,而且还会产生全身的不适应,很容易造成运动损伤而至途中退场。

三、跳远(全部)
1、双腿跳障碍物
在平整的跑道纵行排列10个障碍物,学生用双腿依次连续跳过每个障碍物。障碍物的高度和间距因人而异,随着训练水平的提高而不断增加栏高和加长栏间的跳高。
2、屈膝跳
连续双脚跳起屈膝收腹,大腿尽量接近胸部。
3、高速度单足跳
双脚起动30米后高速度单足跳练习。左右腿交替进行,培养运动员快速向前的跳跃能力。
4、负荷练习
可采用肩负中等负荷的快速深蹲,轻负荷的快速蹲跳起、双手提铃快速跳及沙坑内连续交换腿跳等,来增强学生的踝部和腿部肌群力量,提高跳跃能力。
5、十级跨步跳
双脚起跳记距练习。双脚起跳,单脚落地,连续跨步跳。通过此练习,不断改进技术动作。
6、蹲跳起(这是主要发展腿部肌肉力量和踝关节力量的练习)
跳的方法:双脚左右开立,脚尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,两臂自然后摆。然后两腿迅速蹬伸,使髋、膝、踝三个关节充分伸直,同时两臂迅速有力向前上摆,最后用脚尖蹬离地面向上跳起,成弓型。落地时用前脚掌着地屈膝缓冲,接着再跳起。每次练习15~20次,重复3~4组。(这是专项的力度)
7、纵跳摸高(这是发展腿部肌肉和踝关节力量而经常采用的一种练习方法)
动作方法:两脚自然开立成半蹲预备姿势,一臂或两臂向上伸直,接着两腿用力蹬伸向上跳起,用单手或双手摸高。每次练习10次左右,重复3~4组。
8、蛙跳 是发展大腿肌肉和髋关节力量的练习。
动作方法:两脚分开成半蹲,上体稍前倾,两臂在体后成预备姿势。两腿用力蹬伸,充分伸直髋、膝、踝三个关节,同时两臂迅速前摆,身体向前上方跳起,然后用全脚掌落地屈膝缓冲,两臂摆成预备姿势。连续进行5~7次,重复3~4组。
9、跳台阶 主要发展腿部力量和踝关节力量。
动作方法:两手背在身后,两脚平行开立,屈膝半蹲,用前脚掌力量做连续跳台阶动作。一次可跳20~30个台阶,重复3~4组。

四、投掷(铅球)

一、动力性练习组合:
斜身仰卧起坐:20X3组 卧推 10X3组
双腿负重屈伸:20X3组 悬垂转体 10X3组
双臂负重上举:20X3组 50米加速跑3组
这一组动力性练习负荷小、中强度、非常适应中小学运动员发展力
量的训练,要求连续完成三组。(这组练习不仅不易疲劳,而且还能重复多次。
二、发展爆发力训练与铅球技术训练结合:
1.手指俯卧、连续抓不同重量的铅球。
2.用不同重量的杠铃快速前推、斜推、原地推不同重量的铅球。
3.连续蛙跳、阻力负重连续滑步。
4.负重进行体侧屈一体侧转的练习,用橡皮条牵拉完成技术动作,身体超越器械的练习。
5.负重半蹲起结合提踵的练习,持不同重量的铅球完成推铅球技术动作。
6.各种跳跃练习,快速跑练习。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-03-24
晚上放学回到家。。抽出二十分钟锻炼就行。。以前我就是这样。。不耽搁。。中考也不难。。别紧张。。
第2个回答  2013-03-24
不用担心,因为初三的时候体育老师会进行地狱式训练
第3个回答  2013-03-24
去,到高中时学习紧张,你会吃不消的,而且中考也要靠的
第4个回答  2013-03-24
去吧。全面发展才能长久嘛。作为一个已经在大学的过来人,我是这么想的。
第5个回答  2013-03-24
我现在是一名大学生,刚从繁忙的学习生活中过来,给你点我的经验,但不一定适合你哦。我感觉刻意的去进行大量的锻炼没有必要,比如每天上早读前到操场上跑跑步,锻炼一下,既能为一天的学习提高效率又能锻炼身体。
相似回答