第1个回答 2013-03-22
有一天, 语文课上,回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课,张弛一生气,把钢笔往地上一扔。他没想到,钢笔在地上摔坏了,地面,墙面上都有溅上墨水了,把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了,我眼前一片昏暗,我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问:“你为什么要打他?”因为他把我们班的教室弄脏了,破坏了我们学习的环境,我气坏了。可是,我的手不听命令了,叫我放松、放松……
老师的话又在我的耳边响起:“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候,学生打架都是不对的。”过了一会儿,我才平静下心来。我走过去,张弛低着头对我说:“今天中午,你和苏建军帮一帮我,把墙壁弄干净,行吗?”我说;“行,我去问苏建军同意不同意?”苏建军过来了,说:“干吗?”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说:“中午不休息要向老师请假。”到了中午,吃过饭,我们三个人一起去问时老师:“时老师,我们去教室做保护环境的事,行吗?”时老师说:“去吧。”
我们来到教室,我和苏建军拿出小刀,看看墙上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说:“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了,我们的脸上布满了笑容。苏建军累了,就把头一歪,还坚持干着,我说休息一会儿吧,他说,等会干完再说吧。
我想:“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上,我也不该脾气,这多不好啊!这件事让我们深深地记在心里吧。”
我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。
第2个回答 2013-03-24
事例是不能有的,作文不能抄袭,给你提示:
首先,《发生在班里的一件事》命题作文的特点很明显,不能出现真实的学校,地名,人名而且不能平白直述,要有铺垫,悬念等,再运用排比,如,今天,班上发生了一件令我铭记、深收感动的事情。 至于是什么事呢,换行开始记叙,首先就有了悬念,作文加分!
然后开始写那件班上的事儿,巧妙的运用一些心理,外貌描写,比如你写一个女生和男生吵架吧(只是举例子哦!)【
今天,班上发生了一件令我铭记、深收感动的事情。
当我步入教室门的时候,发生了这样一幕——“呀,薛海,你踩到我了啊”一个吴琬红喊到,她声音尖尖的,全班同学都回过头来看她,薛海勉强的笑了笑,挠了挠头,若无其事的说道:”又不是故意的嘛“多少有些自傲,琬红说:“喂,你怎么可以这个样子?太自傲了吧你!”说完,他窘了脸,愣愣地站在一旁,他是个老实敦厚的小男生,另一边她却跺着脚,皱起了眉,不停的骂着,一副委屈的样子,两个人僵持在那里,好像把对方看成敌人一样,都是同班同学怎么可以这样呢?我这些想到,当时,我不知哪里来的勇气,突然站起来,说道:“大家都是同学,不要吵了。”大家被我话怔住了,但很快又吵起来,我更窘了,不过很快,我又站起来了,说”大家都是同学,吵什么啊,老师还没来,为什么不早读呢,我代表薛海给你道歉了,快回到座位上吧“我就像个小老师似的,我害怕他们不停我的,再说出一些”凭什么听你的“这样的话来,谁知竟然没有,大家坐了下来,吴琬红也不好意思的笑笑。】