01宝宝都有好奇心，但短暂且不稳定
小玫的孩子虽然今年才六岁，但她早早地就做好了人生规划。
她希望孩子以后能从事创造、探索性质的工作，像设计师、天文学家或漫画家都可以。
小玫知道要培养创造力不容易，读书很难有这种效果。因而在日常生活中，如果孩子有充分的好奇心，小玫绝对不会打压，反而绝对性地支持。
上个星期孩子说想买颜料画笔，小玫二话不说就给孩子买了。
可孩子一开始还对画画挺感兴趣，过了一个礼拜后，画具就被丢在了房间的角落。
问她为什么不画了，只是说：“画画一点也不玩，还不如和小黄狗一起好玩。”
小玫想可能是孩子画画没天赋，才提不起兴趣，虽有点可惜，但没关系。
事实证明，根本不是天赋的问题，而是孩子的好奇心只有“三分钟热度”。
不画画之后，孩子又说喜欢建筑模型，买了挺多模型给孩子拼，拼完一个之后就不管了。
后来又喜欢看书，可买的绘本，一本都没有看完。
生活中孩子的好奇心表现出来大多是这个状态，他们对某个事物产生的好奇心比较短暂，而且不具备稳定性。
像小玫一样的家长都认为保留孩子的好奇心，能够提高创造力。
实际上，好奇心的作用远不止如此，它对孩子的性格、学习能力培养都会起到推动作用。
1）有助于提高创造性思维
好奇心是创造性思维的原动力。
因为好奇，孩子才有动力去探索和实践，才会充分运用想象力，不断拓展创造性思维。
而一旦创造性思维变得活跃，孩子的逻辑性也会随之增强。
2）对人格发展有重要作用
“特质的好奇心的表现是稳定的，持久的人格特征”。
随着孩子不断成长，他会对各种各样的事物充满好奇心，并受其驱使去成就一些事，比如读完一本书或是拼完一个拼图。
由于是孩子自己的探究所得，因而能最大限度地提高自信心。
同时，在产生好奇心时，孩子也会思考将来自己想成为怎样的人。
▼举个例子：
孩子通过看电视剧触发好奇心，经常会模仿剧中人物角色。
比如80、90一代的年轻人受港剧影响大，其中的职业剧非常多，像常出现的香港警察，还有医生、法官，律师、甚至是谈判专家。
从电视剧中看到这些职业的工作形式，觉得很有趣，可能对孩子以后的职业选择有影响。
满足好奇心能够让孩子更确定自己喜欢什么，从而变得自信独立。
可见，培养好奇心对孩子学习成长都有重要意义，现代社会也需要具有好奇心和想象力的孩子，作为家长和老师，都应该注意保护孩子好奇的能力。
对于幼儿来说，什么时候才是培养好奇心的最佳时机呢？
其实好奇心不用特意寻找时机，从身边的小事出发，随时随地都可以进行培养。
需要注意的是，好奇心需要孩子自发提出且求知欲望能够得到满足，不要强制孩子有好奇心。
不过，适当引导是可以有的。比如睡觉前、吃饭、走路时，都可以把握好机会。
有的宝宝性格比较内向，要如何帮助他们培养好奇心呢？
▼具体做法：
1）引导为主
孩子的好奇心虽是自发行为，但还是要依托外界物质的。
父母要多带孩子去外面看看，面对新鲜的事物时，孩子才能充分展示好奇心。
如果能对新鲜事物产生强烈的兴趣，进而去了解、分析，就是件值得鼓励的事。
比如为什么旋转木马转得慢，而过山车速度那么快呢？
让孩子在不断的疑问中，激发进一步探索的欲望。
2）发现兴趣
孩子很容易对事物产生兴趣，如果他们能长时间把注意力放在一件事上，有利于激发想象力，这些都是父母不能教的。
所以，父母需要做的，是尊重孩子的兴趣，多陪伴、支持孩子，将兴趣变成专业能力。
3）清晰回答
孩子因为好奇心，会提出各种各样的问题，这时他们可能会求助父母。
如果父母知道答案，要耐心地跟孩子讲解，帮助他们认识好奇的事物。
如果父母也不懂，也可以直接跟说“不知道”，或者帮助孩子一起找答案。
4）阅读书籍
书籍是认识世界性价比最高的一种方式。
对于孩子来说，想探索世界，出去旅游不符合现实情况。
如果条件不允许，通过阅读画册，还有百科知识，也可以让孩子见到不同的事物，从而激发好奇心。
5）增加沟通
多和孩子聊天，鼓励孩子表达自己的想法。
就算只是聊生活中的琐事，也要多说，这样才能了解孩子的兴趣所在，进而往正确的方向培养。
6）创造环境
孩子的好奇心不知道在什么时候会被激发，因此父母不要压制任何合理的可能性。
在保证安全的同时，保护孩子的好奇心，才是种负责任的做法。
7）玩具配合
好奇心不是光靠想象出来的，要动手去做。
在实践的过程中找到兴趣所在，是一种既实际又合理的发现方式。
04保留好奇心，需分阶段用游戏培养
要培养幼儿好奇心，最有动力的方式是游戏。幼儿好动、好奇，有助于促进对世界的探索。
但是，对于不同年龄的孩子，游戏的方法也有所不同。
1）0-6个月，挥拳踢腿中的好奇心
0-6个月的孩子，躺着的时间比较多，虽然还不能熟练使用身体各个关节，但仍喜欢手脚并用，挥拳踢腿，自己玩得非常高兴。
▼适合的小游戏-捉迷藏：
妈妈让宝宝坐在自己的腿上，爸爸坐在妈妈的背后。
让宝宝一手抓妈妈的胳膊，另一只手抓爸爸的手指。爸爸扯动宝贝的手，当宝宝往这边看时，爸爸在另一头喊宝宝。
每当这时候，宝宝都会开心地笑起来。
2）6-12个月，摸爬滚打中的好奇心
半岁以后，孩子的运动能力变强，能够独立坐很久，并且能自如爬行。
与此同时，孩子对周围事物的好奇心也会增加。
▼适合的小游戏-敲敲打打：
准备一些塑料瓶还有易拉罐，妈妈和孩子一人拿一根棍子，敲击瓶子，听物体发出的声音。
孩子会产生对各种声音的奇妙感，进而增强对世界的探知欲。
3）1-2岁，抛扔物品的好奇心
1岁左右的孩子，因为能独立行走，活动范围也变广了。
这时他们会对移动物体产生兴趣，喜欢用不同的力气扔东西，看物体飞行的轨迹。
▼适合的小游戏-扔球：
妈妈带孩子到户外，让她进行扔球训练。
多重复这个动作，孩子会慢慢发现，扔球的动作不同，球滚动的远近也不同。
让孩子感受到其中力量的变化，也是种培养思维的方式。
4）2-3岁：捣乱中的好奇心
到了2岁左右，孩子会开始变得“不听话”。
这时他们的好奇心也会充分展示出来，听到的、看到的、闻到的，都会让孩子进一步了解这个世界。
▼适合的小游戏-雨水流到哪去了：
下雨的时候，妈妈可以带着孩子一起看雨，观察水流的变化，还有水的流向，以及泥地吸水和柏油路吸水的区别。
这些游戏都可以在家进行，也没什么操作难度，完全可以试一试~