从前在一个农场里养了鸡鸭写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-09

1. 求一材料作文:从前有一个农场主人把一只鹰和鸡养在了一起,喂鹰

有一个山庄上住着一个猎人,他每天上

山打猎,一天,他看见一只雄鹰,心里特别喜欢,就把它带回家来,喂养在鸡场里,不久这只雄鹰就学会了吃鸡食,它的动作变得如鸡一般。

有一天,一位先生路过鸡场,就问主人,为何把鸡中之王和鸡关在一起,太可惜了,乞求主人把鹰儿放掉,主人说;“我已把它当鸡训练,喂它鸡食,它再也不能成为飞翔的鹰了。”

先生说;“它仍有能飞得雄心,一定能成为飞翔的雄鹰。”

两人决定试一试谁说的对。先生轻轻地把鹰托起,对它说;“你属于天空,不属于大地,展开你的翅膀飞翔吧!”然而鹰不飞,看到鸡在觅食,于是跳到地上,又与鸡儿们厮守在一起。

先生并不气,第二天把鹰带到房顶上,再一次对鹰鼓励道;“你是鹰,展翅飞翔吧!”但是,鹰对它那未知的自我和未知的世界,感到害怕,因此有一次跳到地上,寻觅鸡食。

第三天,先生一早起身,把鹰带到高山上,将这鸟中之王高高举过头顶,再三地鼓励道;“你是鹰,属于天空,展开你的翅膀飞翔吧!”

鹰四下环顾,望望鸡场,望望天空,先生把它直对着太阳举起来,鹰开始战抖,慢慢展开羽翅,最后发出一声胜利的鸣叫,冲天而起,终于飞翔在广阔的天空之中。

2. 小学二年级作文,从前,在一个农场小鸡小鸭

很久以前,有一个农场。

里面住了很多动物,其中有一对永远合不来的组合,那就是小鸭和小鸡。他们做什么事都合不来。

有一天,小鸭问小鸡,“你会游泳吗?非常好玩的!”小雅骄傲地说。“不会,可是我也有你不会的本事。”

小鸭又说:“那你说来听听!”小鸡想了想说:“我好像没有什么本事。”“切,没用。

我以为有多厉害的本事呢!”小鸭说:“垃圾,垃圾,垃圾。”小鸡哭了,并马上走进了草房。

小鸡边哭边说:“为什么我不会游泳,我要学游泳!” 第二天,小鸡仔池塘边玩,发现小鸭在游泳。小鸡转身就要跑,小雅说:“胆小鬼,真没用。”

小鸡马上跑到了一块空地,发现上面有很多木头,小鸡心想我可以做一艘船啊,于是做了两个小时的船终于做好了然后把它推到水边。 小鸭马上叫嚣:“我们来比赛吧!”小鸡满心欢喜的答应了,比赛开始了。

因为是长泳,小鸭游了五圈就不行了,开始下沉。小鸡看见了马上把小鸭拉了上岸。

小鸭开心说:“谢谢,谢谢!” 从此他们成了形影不离的好朋友。

3. 想象作文:一个老农家里养了一头牛,但由于牛太老了,不能耕田种地

老牛自从不再耕田以后,遍整日的卧在牛圈里,在温暖阳光的照耀下反刍,看似享受着生命最后的岁月.浑浊的眸子里面,偶有闪现出一丝光彩,它在怀念过去的岁月吗?生命的初始,是在妈妈的关照下度过的,随后便来到了这家农户,除了每日的辛劳,便是主人的呵护.何尝,主人不是把自己当做家人一样爱护,看做是自己生命中的一份子呢? 老了,便很少在走动,那具老犁已经拖不动了,还记得在天地间耕耘的最后岁月.明显感觉到自己和主人似乎都在一瞬间老去了.主人扶犁的手也不在那么稳健了,拖犁的牛也边走边喘着粗气,半垄地也要走上半天.似乎知天命矣. 主人何尝不记得老牛的好,仿佛自己全部的青春岁月都凝聚在了牛的身上.人老了,牛老了,可是地还是要有人来耕的,这可是庄户人家的全部指望.儿子媳妇在城里打工,家里只有这老幼了.老的快速衰老,年幼的却成长的缓慢.为了生活,只能在买一头新牛.本以为老牛可以安享晚年,可是家里的经济也是不容乐观的.买一头牛已经是很大的支出了,而更困难的是如何养得两头牛.现在种田是比以前容易许多,赶上好时候了.国家给了很多政策,交的钱也少了,但是这几年化肥饲料一个劲的涨,一头耕牛养着也是不易,何况……邻村的奶牛不也是饿的皮包骨一样,似乎只剩下了产奶的力气.只能卖了老牛了,他生命的最后归宿只能是屠宰场了. 主人蹒跚着开了牛圈的门,准备送老朋友去它最后的地方.霎时看见老牛已经泪流满面.一切的一切,仿佛已经被老牛看透.老牛浑浊的泪眼仿佛已经映照出了自己的全部想法.这就是命啊,奉献了青春,老了,却更要奉献全部.不得丝毫的清闲.老了,很多事情都力不从心了,年轻的时候拉扯一双儿女,老了,还得照顾一对子孙.儿子在外面也不容易,幼小的孙子又何曾不想念爹娘呢. 望向老牛,说,老兄弟,走,送你最后一程.【备注:我也听不懂老牛的话,一切也只是按照人类的思维合理想象.也有人格化,可能还跑题了.本来就是这个样子.要说牛为什么哭,按照生物学上讲的,可能是排除身体内多余的盐分呢!合理的想象,想象吗,怎么还有那么多条条框框.说明白点,就有点卸磨杀驴的意味,无论是什么原因,牛都是被出卖的对象.因为不是人类,丧失劳动能力就必须被人吃掉.而生活也是这样吧,农民老了,也还得照顾自己的孙子,因为儿子媳妇都打工去了,这也是现实.辛苦工作了一辈子,老了却下岗的人不是也是这样的吗?奉献了一辈子,老了却连饭碗都要奉献.有些人在乎那点分,有些人不在乎你给的那几分.回答是一种乐趣,没你想的那么功利.说实际的分有什么用呢?五百字想也得想一会吧,这些时间就是为了讨您的几分吗?】。

4. 编鸡鸭鹅童话故事作文250字

从前,有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服,头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛,走起路来昂首阔步,唱起歌来非常好听。它每天按时把主人叫醒,受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。

一天,它看了看四周。看见鸭子和鹅又矮又丑,公鸡想:“世界上那有这么丑的东西呀!我怎么能同它们住在一起呀!”这时鸭子和鹅喊:“公鸡大哥,公鸡大哥,和我们一起玩吧!”公鸡说:“谁与你们这些丑八怪玩呀!”说完就骄傲地走开了。

它看见自己的房子在角落里,而且又小又臭,就在里面又踢又打,这时房子说话了:“鸡大哥,你不要打我了,要不然你就没有房子住了。”公鸡说:“我才不要你这个房子呢!我要住高楼大厦。”说完就走了,鹅和鸭子留它都留不下来。

他抬起头,挺着胸,大步地跑到外面。它看见小鸟住在树上,又是唱歌,又是跳舞,它想:“小鸟住在树上,我也要住,它就飞了几次,飞到了树枝上,它觉得这样住得才高贵。

大公鸡在树枝上,趾高气扬的唱着歌,突然一不小心从树上落到了树下的小河里。大公鸡用翅膀拍打着河水,大声的呼叫:“救命呀!救命呀!”鸭子和鹅听到叫声连忙游到大公鸡的身旁,救起了大公鸡。这时大公鸡身上湿淋淋的,全身是泥。低着头,一句话也不说,跟在鸭子和鹅后面,回到原来的房子里。

5. 阅读下面材料,根据要求作文

给予他人,成就自我 牧场主的羊群以两家成为好邻居为结尾画上了一个圆满的句号,仅仅是给予了三只小羊羔,却换来了羊群的安全和一个朋友。

敌人与朋友,一念之差,给予他人,成就自我。 康德曾说:“世上惟有两件东西让我感动,一是头顶灿烂的星空,二是伸出去给予他人的手。”

不错,没有狂风,风帆只是一块破布;没有巨浪,小舟只是一块腐木;没有给予,人生只是一条满是荆棘通向悬崖的小路。给予,似一把利剑为成功之路开辟出口。

早期百事可乐公司与可口可乐公司处处相比,没有合作的它们艰难发展。直到双方都将自己的管理经验与创新方向相互交流之后,二者才在竞争中获得长远发展。

成功似塔顶,塔底的他们若想达到梦想的高度,便要给予他人,收获自我,成就自我。 若只想“一枝独放”,那便是将自己送上了断头台。

只有“百花齐放”,才是“小我”成功的奠基石。 曾有养蜂人种植了许多同种名贵的花,但都因同村人种植 其他种类的花而使所采的蜂蜜不纯正。

养蜂人发现问题后,将花种给了村民,村民感谢他的同时也保证了蜂蜜的纯正。 成功似彼岸,此岸的人若想渡过滚滚长河,就要像牧场主一样用给予为自己搭一座桥。

若只想“以我为主”,那像是将自己禁锢在绊脚索之中,只有“予人玫瑰”,才能手有留香。 我国南水北调、西气东输、西电东送等大型工程,无一不表现了给予他人,成就自我的理念。

输出地将资源优势转化为经济优势,输入地资源能源的紧缺问题也得以缓解。同时,促进了国家各地区间的交流,推动现代化建设蓬勃发展。

同样,二战后美国对日本、西欧的扶植,上世纪七十年代中美、中日建交,我国坚持“引进来”“走出去”……个人的成功,企业的发展,国家的繁荣无一不体现“牧场主”的精神。 给予他人,收获自我。

给予他人,成就自我。 点评: 作者立意紧紧扣住材料中心,表述清晰。

论证事例充分,分析到位。 行文中不乏精彩闪光的语言:“成功似塔顶,塔底的他们若想达到梦想的高度,便要给予他人,收获自我,成就自我”;“成功似彼岸,此岸的人若想渡过滚滚长河,就要像牧场主一样用给予为自己搭一座桥”。

这些语言结合充实的事例,使文章文质兼美。 不足之处是后半部分如果有一段道理论证,会更好。

不过小作者在考场四五十分钟之内能构思写出这样一篇文章,也是很难得了。 试题分析:审题立意提示 为自身考虑,维护自身的权益,近乎本能,不容回避,无可厚非,要做到为他人着想却不易。

这两者看似矛盾,但材料中的那位法官却把它完美地统一起来了——这就给我们提供了一条新思路。 在社会生活中,你、我、他之间本来就密不可分。

若心中只有自己而不顾及他人,也许最终反而会使个人利益受到损害;关心他人,保护他人,最终得益的还是自己,这样的事例在生活中并不鲜见,挖掘出来,可以作为观点例证,也可作为叙述主体。 不仅在个人利益与他人利益之间存在共同点,凡是矛盾的双方都存在同一性,都可以运用那位法官的思路去求得问题的解决——外交上的“求同存异”、军事中的“和谈”、商海中的“互惠互利”、谈判中的“双赢”遵循的都是既“自利”又“利他”的思路。

个人主义、大公无私曾经是使用频率很高的两个词语,两者水火不容,势不两立,一贬一褒,一抑一扬。其实人性的微妙并不是单一的思维所能解释,生活的复杂也并不是通过贬褒抑扬就能使之改变,用法官的思路来考察和处理今天这个转型社会的诸多矛盾,会使人有豁然开朗和柳暗花明之感。

考点42:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

6. 阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

化敌为友 合作共赢

当牧场主几次让猎户把狗关好,但猎户都不以为然;当牧场主挑选了几只小羊送给猎户的儿子,猎户做了个大铁笼,把狗关了进去。从此两家相安无事,还成了好邻居。这就告诉我们,面对敌人的气势汹汹,与其两败俱伤,不如握手言和,化敌为友,合作然后共赢。

人生在世,总有站在你对立面的人,面对敌人的的怒目,与其回瞪,不如报之一笑,化敌为友。

林肯在当选美国总统后,有一位将军对他十分不满,他曾说:“我们何必去动物园里看猴子呢?总统府里就坐着一位,正抓耳挠腮呢!”有人建议林肯罢除他的官职,但林肯反而重用他,升了他的军衔。有人问林肯为什么不消灭自己的敌人反而助长他的气焰,林肯笑着说:“当我把敌人变成朋友时,不就是在消灭我的敌人吗?”这位将军最终被林肯打动,成为立下赫赫战功的美国将领。

林肯对待敌人,没有不是你死就是我亡的鱼死网破,没有愤怒地拔剑相向,相反,与“敌人”合作,增加自己的朋友,懂得化敌为友,合作共赢或许是他赢得南北战争的胜利、赢得大选、赢得民心的原因吧。

有大成者,必有众人相助而获得成功,必定懂得合作的要义。傅作义便是这样一个人。

在解放战争即将取得胜利的前夕,解放军获得了平津战役的胜利,兵至北平。傅作义是北平的国民党军最高将领。此时,他深知自己与解放军决不能成为敌人,北平这座古城也不能丢!于是,他打开城门,接受和平改编。解放军进入北平的那天,他亲自迎接,古都北平免受了战火的摧残,重获新生。

一直有人不断地称赞傅作义的英明决策,其实很简单,想要北平得以完全就必须化敌为友。化敌为友,才能合作共赢。

与他们相反,不少人不懂得这个道理,于是终酿失败。三国时有一诸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜实力较弱,他的同族袁绍想与他合作共夺天下,但他却态度强硬,坚定地把袁绍看做竞争对手,看做与他争霸天下的敌人,坚定地向同族袁绍开火,终被灭。

作为即将跨入社会的高中生,我们面对的道路必然会有许多挡路人,不必与他们战斗,只要牵起他们的手,人生道路便一路开阔。

敌人在所难免,将敌人的力量转化为自己的,与其对立,不如统一。化敌为友,合作共赢。

试题分析:这是一道材料作文题。首先要对材料进行分析,题干提供的材料是一则故事性材料,可以采用溯因法来分析:第一步:寻找故事的主要人物和事件的结果。材料的中心人物是牧场主和猎户,发生在他们之间的故事的结果是“从此两家相安无事,还成了好邻居”。第二步:分析探究产生此结果的原因:牧场主挑选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子,猎户做了个大铁笼,把狗关了进去。第三步:分析归纳牧场主的行为的意义:要舍得把自己的东西给予别人;付出,才会有回报;换个方法处理问题,可能事半功倍。

在充分分析材料的基础上,确立自己作文的主旨。需要注意的是,材料提供的背景是两位主人公之间存在矛盾,牧场主处在这个困境当中。在社会生活中,凡是矛盾的双方都存在同一性,都可以运用那位法官的思路去求得问题的解决――外交上的“求同存异”、军事中的“和谈”、商海中的“互惠互利”、谈判中的“双赢”,遵循的都是既“自利”又“利他”的思路。立意时必须考虑这个材料是告诉大家如何处理自己的利益与他人的利益的关系这一要素。因而单纯地立意为“有舍才有得”“付出才会有回报”等是不够切题的,正确的立意可以是:“利他才会利己”、“懂得付出,收获共赢”、“ 化敌为友 合作共赢”、“换个方法,收获和谐关系”、“利他不只是一种道德境界(更是一种处世的智慧)”、“利己之路通向死胡同”、“我为人人,人人为我”、“驳‘人不为己,天诛地灭’”等。

7. 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章

看了这则小故事由此想到古希腊的一位哲学家、数学家、物理学家阿基米德曾经说过的这样一句话:“给我一个支点,让我站在适当的位置上,我将托起整个地球。”世间万物都有自己的位置,他们都需要找到适合自己的位置。位置虽然是诱人的,但诱人的位置并非有意者都可思而得之。“为什么狗可以,而我不行呢?”的根本原因在于:看家护院是狗的本能和职责,蹦蹦跳跳讨主人喜欢又是它的强项,而驴子于此并不擅长,勤勤恳恳地驮货拉磨却更在行,但它没有认清自我,审视自我,没有找准自己的位置,错就错在它做了不应该做的事,于是,才有了挨主人一顿打和斥骂的痛苦。

参考立意:(1)具体情况具体对待;(2)不能盲目效仿;(3)扮演好自己的角色(做好自己的事情)……

8. 难忘的第一次养鸡的作文

在我的家乡,有一位远近闻名的“养鸡大王”,他曾经是大都市里一个不起眼的保安,但他从小就有着不屈服命运的志气。

几年来,他通过自己的双手辛勤地努力,从大都市回到家乡,历经了许多次失败,最后靠养鸡致富,他,就是我的大伯。大伯的养鸡场离村子不远,进入养鸡场,映入眼帘的是许许多多的小鸡,成千上万的白色小鸡就像给养鸡场的地面铺上了一层厚厚的毯子。

只见大伯和他的助手一把鸡饲料倒下去,小鸡们都来争抢,好不热闹。听奶奶说,大伯是一次偶然的发现使他走上养鸡致富的道路的。

当时,大伯是一位不起眼的保安,一次他下班后到他的一个朋友家去玩,这位朋友办了几个养鸡场,专门养殖饲料鸡。很快,大伯发现养鸡收入丰厚,因此,就萌生了养鸡的念头。

从那时起,大伯一边上班,一边利用空余时间到养鸡场学习养殖技术。经过一年多的学习,他终于把技术学到手。

于是大伯就辞去保安工作,拿出多年打工的积蓄,东凑西借,投入5万元,建立了两个养鸡场,可是好景不长,这不,就当大伯第一次养鸡时,全国遭受禽流感,结果把本钱全赔了进去,还欠了一大堆债务。可大伯身上有着不屈服命运的志气,他毫不气馁,他白天在养殖场上忙忙碌碌,晚上又在台灯下读书,还把饲养的鸡全部注射了疫苗……终于,功夫不负有心人,在大伯的努力下,他终于成功了,成了远近闻名的养鸡大户。

如今,大伯招收了5个返乡农民工专门负责养鸡场的喂料工作,每年都有很多户农民来向他买鸡苗,请教养鸡技术,大伯都毫不犹豫地传授给他们。这就是我的大伯,一个远近闻名的“养鸡大王”。

9. 作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

或许,生活中有些事物在我们看来并不是那么完美,甚至为它们身上的瑕疵感到遗憾与反感,总觉得不称心如意。可是,有些时候能够帮助我们或为我们作出贡献的往往就是这些曾经让我们厌恶的瑕疵与斑点。有时候,瑕疵也能够成就辉煌。

适用话题:瑕疵与奇迹、换一个角度、事物是辩证的等。

还可以从黑羊的角度立意:彰显个性、特立独行的积极意义;杰出或独特的个人对集体(环境)的贡献;在一定条件(环境)下,优势和劣势可以相互转化;正视逆境;敢于张扬个性;天生我“才”必有用;不因他人否定自己否定自我。

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