第1个回答 2013-07-10
十六岁的少年享受十六岁花季的生命,十六岁的花季生命带给十六岁少年美好的世界。十六岁的我是初三学生。初三,我在忙碌,我在与时间赛跑。“哇,同志们起床了!六点二十了!”“啊?”“啊!”“呃,六点的闹铃不是刚响吗?怎么就六点二十了?”嘴里“慢腾腾”地抱怨着,手里却已迅雷不及掩耳之势穿衣、叠被、下床、穿鞋,刷牙、洗脸,整理内务。原来只可以两个人洗脸刷牙的洗手台被我们挤上了四个人。一切都在紧张、忙碌而有序的进行着。“噔噔噔……”又是一阵急促的脚步。大厅中,“六点三十五,呀!我们好快!”伸过手猛地把她的头按下,“不要把时间浪费在走路上!”在我的世界里,一切都很美好初三六班 杨捷生活中总是不能丢失自己的期望与理想,怀着乐观的心态,一切都很美好。北方的冬季,漫长而干冷,树叶凋零,百兽归穴,大雁南飞,天地冰封。这一片萧条并严寒未免使人丧失了生活的乐趣,但我渐渐地喜爱这种景象:树叶归根是为了积蓄能量来年更茂盛的生长;百兽归穴是为了保持体力使生命更好地延续下去……并不是消极避世一蹶不振,而是胸怀对美好未来的向往,寻找一种更有意义的生活方式。所以在我眼里,这是一幅外表寂静而内里却积极进取、充分准备的图画,一切都是那么亲切、和谐有序并充满了希望。我也不畏严冬,默念着“冬天已经来了,春天还会远吗”,去锻炼,厚积方能薄发,真的,如果胸怀希望,连严冬都是美好的。我也用同样的心态去看待我的学业,初三本就是提升我们学识和能力的时期,本就是考验我们的时期,于是我从不抱怨。抚摸着桌子上厚厚的书和习题,我倍感亲切。“嗨,老朋友,我可见过你好几遍了,不知你可否记得我?”我边复习,心中边这样想着。人人都要聪明智慧,而这不就是挑战智力的游戏吗?沉浸其中,方能感觉刺激和愉悦。同时这又是丰富我们学识的精神食粮,只有咀嚼着这美味的大餐,才能实现我人生的理想。我默念着“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”愉悦地接受学习的洗礼。以达观之心来看,一切都很美好。或许人们有时缺少的只是心中的希望与乐观的心。有了它,我的世界,一切都如此美好。 “啪啪啪……”又是一阵急促的小跑声。食堂内,“我们用了三分钟!”“哇,好快!”“快吃快吃,十分钟解决战斗!”三个人意气风发地走进教室,望着空荡荡的教室,将目光直射后面的钟表。“六点五十!”“欧也!又第一!”“呼,老班还没来!”说完都松了口气,相互看看,都笑了。又看看表,再相互看看,竟咯咯笑个不停,好傻哦!初三,因为赢了与时间的比赛而充满情趣与快乐,让十六岁的少年不会因紧张而失去活力,让一切变得美好而又纯真。初三的课间,谁的一句“下节是俺媳妇(化学老师的雅称)的课”,将忙碌的少年逗乐;是哪两个同桌因讨论问题意见不合而呼天喊地,气吞山河;是谁将“缺心研子”挂在嘴边,引来同学们的争相模仿,是谁用“再考都焦了”来形容初三的考试,让大家在大笑中忘却疲惫……哦,是十六岁的少年!在我的世界里,一切都很美好
第2个回答 2013-07-10
过去的一秒已成为历史,下一秒仍是期待,我们要的是做好这一秒,而正是在这一秒,我欣喜的发现:在我的世界里,一切都很美好。
每一刻都是崭新的,无人可知下一秒将会上演的剧情,面对着未知的下一秒,我们能做的只有期待。
人的一生因充满了期待而变得充实,如果一个人失去了期待,也便失去了对美好的憧憬,对成功的渴望,对生活的追求。最后的结果便是在漫漫长路上迷失自己前进的方向。我们因期待美好而憧憬,因期待成功而渴望,因期待生活而追求。因期待下一秒的精彩而做好准备,做好这一秒。
之所谓“期待”,那么结果便是未知的,或成功,或失败。但不论是成功还是失败,我们都会从中学到许多许多。我们从成功中学会总结经验,从失败中总结教训。可以说成功与失败都是我们成长道路中的一座座里程碑,有了这一个个标尺,我们可以更好地到达胜利的终点。那时再回望人生长路,不禁会感叹这上天的礼物把!
然而期待成功,我们在这一秒,在这正新鲜的一秒,又该做些什么呢?是努力。
是努力,使世界在晚上能够灯火通明;
是努力,使我们能与远在天涯的亲人通过一根电线问一声好;
是努力,使我们能在很快的时间里到达千里之外;
是努力,使我们可以对未知的东西渴望,发现美好;
是努力,使我们……
有了努力,便必然有了付出,在付出的过程中,我们可以感受到生活的美好。不论结果是失败还是成功,只要们付出了,尽到了自己最大的能力,都应该为我们自己鼓掌,因为我们将我们最好的一面展现了出来。
因为有了期待,我发现我的世界是美好的;
因为有了结果,我发现我的世界是美好的;
因为有了努力,我发现我的世界是美好的;
因为有了付出,我发现我的世界是美好的;
因为每一刻都是崭新的,都是新生的、新鲜的,所以我欣喜的发现:在我的世界里,一切都很美好。