小学六年级填空题，在线等！超急急急急急急！！！！！！！！！（图略）

Question

1.边长为8厘米和6厘米的正方形纸片重叠的放在桌子上.已知AB是大正方形边长的中点,他们盖住桌面的面积是（ ）平方厘米。
2.已知五边形的三条边的长和四个角的大小，如下图所示，那么这个五边形的面积是（ ）平方厘米。 3.下图是由两个等腰三角形和一个半圆组成的，半圆半径为12厘米，大等腰直角三角形与小等腰直角三角形的面积差是（ ）平方厘米。
第一题第二题图有了

Answer 1

1、8×8＋6×6－8×8×0.25×2=100－32=68   2、135－90=45   S三角形=3×3×0.5=4.5  S矩形=2×5=10   S五边形=4.5+10=14.5  3、（12+x)×((12+x)/2)×0.5－(12－x﹚×((12－x)/2)×0.5       设大直角三角形的斜边为（12＋x),小直角三角形的斜边为（12－x)      你可能看不懂，我也不知道图是怎么样的  是不是这样的     那个点是圆心

Answer 2

第一题答案是84
解题过程：大正方形面积+小正方形面积-重合的面积=覆盖桌子的面积
由于AB是大正方形边长的中点，所以重合部分的正方形边长为8除以2，等于4
由此推出：答案=（8*8）+（6*6）-（4*4）=84
第二题第三题的图实在猜不出来，见谅！追问

图有了

追答

第二题有问题，图不标准，而且数据也不对。题的本义应该是一个长方形上面是一个等腰直角三角形，因为五边形内角和是540°，减去已知的四个角，等于135°，那么在未知角那里画一条跟下面长度为5的边平行的线段，就能把图形划分成一个长方形和一个等腰直角三角形。分别求两个图形的面积，然后相加就可以得出整个图形的面积了。
但是问题是，图中画的三角形部分明显不等腰；而且就算把它当做等腰直角三角形，那么直角边为3的等腰直角三角形斜边的长度应该是3倍的根号2，但是题中的这条斜边同时又是长方形的长，应该和已知的最下面那条边一样长，也就是5。这就矛盾了，你可以跟老师反映这个情况，说题有错误，但是解题的方法你可以记一下，以后遇到类似的就都会了~

追问

我还是小学，你能不要用这种方法么？

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Answer 3

我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道我鬼知道

Answer 4

图啊，需要图，上传张照片吧追问

图有了

Answer 5

没有图怎么知道题目的情况呀，怎么做呀追问

图有了