但凡入行三四年的老师，都有过当班主任老师的经历。想必你也一定遇到过这样的情形：校长拍拍你的肩膀说：“ 咱们学校就需要你们这些新鲜血液，当班主任这个艰巨而又光荣的任务就交给你了！就当是锻炼自己的能力了。加油干！我看好你！”
于是，你心潮澎湃地以为领导将班主任的工作交给你是因为器重你，是想让你得到更多锻炼的机会。然而事实却是：班主任是全天下最小的主任，却干着最多最累的活。很多涉世深的老师唯恐避之不及，想方设法地想要辞去班主任一职也好落得个悠闲自在。而校长也正因为职位空缺而愁的满头包。这时正好来了个年轻人，不让你上让谁上？
美其名曰：“锻炼一下你的能力。”实则是当你还分不清学校的哪栋教学楼是干什么的时候，各种班主任工作就已经落满你的办公桌了。当你连学生名字都还没根学生对上号时，群里的家长已经开始艾特你询问她家孩子的学习情况了。当你连教室的多媒体怎么用都还没有摆弄清楚，学校就开始当你准备公开课了。
而这一切，来的都如此突然。做为新手教师，刚入行不久，一切都还处于懵圈状态，就让她一下子接收五六十号性格各异、家庭背景各异的学生。这一切都让她有些诚惶诚恐。最担心的应该是如下这几个问题：
一. 不知道如何跟学生相处。走的太远，害怕会跟学生产生距离，走的太近，又怕没了威严。
二. 不能很好地掌握处理学生之间矛盾的方法。害怕让小矛盾转变成大矛盾。
三. 不知道如何指挥班干部，让她成为自己的得力干将。
四. 不知道如何跟学生家长沟通交流，既不能太怂也不能过激，这之间的分寸太难拿捏。
针对以上这四点难题，小7有针对性了提出了四条相应对策。欢迎小伙伴们交流补充。
对于第一点， 跟学生相处其实不太难，毕竟学生们年龄小比较单纯、更没有什么心机，她喜欢你那便是真的喜欢。所以，其实跟她们相处不太过紧张，放轻松，用最真实最自然的状态去对待他们。当然，还是要注意一点方式方法。
对待太过调皮和顽劣的学生，新手老师们可以稍加严肃一些。毕竟，如果你再跟他们嘻嘻哈哈，他们更是会闹的无法无天。但对于一些性格内向不太爱说话的学生，老师们可以有意地去接近她们，和他们交朋友。慢慢引导他们敞开心胸，变得乐观开朗起来。
对于第二点，会处理学生矛盾这是一个循循渐进的过程。当过几年班主任的老师都会很有经验，学生吵架了怎么办？打架了怎么办？早恋了怎么办？有网瘾怎么办？因此，这时候需要我们谦虚一些，向有经验的老教师去请教。总比你一个人摸着石头过河强吧！
对于第三点，其实也不必担心。你虽是第一次当班主任，但你的班干部可是已经当过很多年了，比你有经验，更知道该如何配合你的工作，如何遵循你的领导。因此，你平时可以多询问一下班干部的想法和建议，既体现了自己的民主治班原则，还能从中得到一些宝贵经验。
对于第四点，很多新手教师会有些害怕。觉得家长都很难缠，很不好对付。但事实上，大部分家长还是很通情达理，很愿意配合老师工作的。你们的关系是平等的通力合作关系，目的是帮助孩子更好地成长，并不是敌对关系。因此，你不需要有矮人一截，看人眼色的感觉。拿出你当老师的气场，平等地和家长交流即可。
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