您好！可以从以下几方面来提高孩子学习成绩：
第一、给孩子营造良好的成长环境。
家长们从以下几个方面给孩子创造好的成长环境：
1、给孩子建立良好的作息习惯，让孩子有充足的睡眠。
2、保证孩子的饮食营养，荤素做好搭配。
3、利用休息时间带孩子进行体育锻炼，打球、跑步、跳绳等都是不错的选择。
4、营造温馨的家庭环境，给孩子温暖和关爱。
5、给孩子安静、舒适的学习环境。
6、多陪孩子，多和孩子沟通交流。
第二、培养孩子的专注力，让孩子集中精力做事情。
做任何事情全身心地投入都会事半功倍，尤其对待学习更是如此。集中精神提高学习效率才是正确的方法。
1、家长要积极配合孩子的学习，孩子在学习作业的时候要安静，最好自己也以身作则，陪孩子一起学习。
2、让孩子养成良好的学习习惯，不要有小动作、小心思，把注意力集中起来。
3、要懂得劳逸结合，要给孩子留休息恢复的时间
第三、培养孩子的学习兴趣。
兴趣是最好的老师，有了兴趣就有学习的动力和激情了，学习起来更加得心应手。
1、家长平时要重视孩子的学习情况，孩子看到家长的重视也不敢掉以轻心。
2、让孩子体会到学习的乐趣，把所学的知识尽可能地应用到生活中。
3、多带孩子去课外实践，让孩子多多动手动脑。
4、和其他孩子一起建立学习小组，一起学习
第四、多陪伴、辅导孩子。
孩子一般瞬间记忆力比较强，时间长了就会忘记，如果没有家长的帮助很难将这么多课业消化，吸收。对于小学生，家长在晚上对孩子的学习进行辅导，除了按照老师的要求完成家庭作业之后，最好帮孩子复习和预习课业，如果有时间的帮助孩子进行更多的阅读，对于孩子的理解能力和思考能力有很大的帮助，也是为了提高其它科目的学习打下了良好的基础。
对于初高中生，这点就不太适用，因为我们大多数家长已经没有能力辅导孩子们了，只能按照孩子的需求，找老师辅导了。
第五、培养孩子好的学习习惯.
良好的习惯不仅仅对于孩子的学习有非常大的帮助，甚至对于孩子一生的工作和生活都有莫大的帮助，所以家长在孩子小的时候就给孩子培养良好的习惯特别重要。
1、自己的事情尽量自己动手去完成。
2、养成认真、仔细、谨慎的习惯，从小事做起。
3、整齐干净，自己的东西自己收拾
4、养成检查、核对的习惯，会将出错率大大降低。
第六、让孩子养成积极主动的学习态度.
凡事积极主动就为结果打下了良好的基础，积极主动能带来兴趣和动力，家长要懂得这一点，多引导孩子自己主动地去学习，而不是每天喋喋不休的唠叨和督促，反而会起到反作用。
对待孩子的教育不要过于严厉，不要教条式管训，不要总是拉长了脸，用冰冷的声音去训斥孩子，而是要循循善诱地劝说、鼓励孩子，帮助孩子树立榜样，寻找方法，让孩子自己体会到学习的好处和用处，让孩子产生学习的动力。
第七、平时鼓励以孩子为主。
谁都希望听到鼓励的话，尤其是孩子，一句简单的话语可能对孩子产生深远的影响。家长在教育孩子的时候，要讲究方式和方法，不可口无遮拦，要考虑到你所讲的话对于孩子的影响和心理承受能力。以鼓励为主，尤其当孩子犯错误的时候更是要注意方法和技巧。
第八、多和老师沟通，与老师协作.
常常听说“良师益友”对于人生的重要性，尤其对于刚刚启蒙成长的孩子来说，好老师就想一扇窗户让孩子透过这扇窗看到更远的未来。好的老师固然重要，但奈何老师分身乏术，面对的孩子太多了，老师不可能对每个孩子都能照顾的特别好，这就需要家长和老师的配合，与老师保持紧密的联系，老师安排的事情尽最大努力帮孩子达成，老师也希望看到真诚爱孩子的家长，相信在老师和家长双重的努力下，您的孩子一定会非常出色。
第九、理性看待考试.
无论考试成绩如何，我们都要心平气和地对对待孩子，孩子考得好我们鼓励，孩子考得不好我们一起找原因，总结经验，争取下次考的好，而且在孩子考的不好的时候家长还更应该多跟孩子交流，替孩子解忧，而不是埋怨、辱骂孩子。
2、培养孩子良好的学习习惯和学习态度。有的孩子聪明过人，凡是教导过一遍的知识他能够立刻记住，可就是没有好的学习习惯和学习态度，这样怎么能够让学习成绩提高呢?所以良好的学习习惯和学习态度缺一不可。
3、劳逸结合，才可以提高学习效率。在孩子疲倦的情况下，最好不要让孩子学习，应该让孩子放松休息一下。因为在这种情况下，大脑的运转能力较慢，学习的效率很低。曾经在读初三时，我理解力很不好，背英语总是记不住，导致我的学习成绩也非常差。直到我发现一个提升头脑的‘特斯拉大脑开发训练’，学习之后，才改变了我这种糟糕的境遇。唤醒了我的头脑，上课不在走神，我各科的考试成绩也提高了。这些经验应该可以帮你，我想你也可以实现目标的，望采纳！本回答被网友采纳
二、 寻找适合孩子的学习方法。作为家长，应该多与老师联系，了解孩子在校的学习情况，并且请老师提出孩子能够应用的学习方法的建议，以便参考老师提出的方法，结合孩子的实际水平和实际学习习惯，与孩子一起总结出最适合孩子自己的独特的学习方法。
三、 了解孩子的兴趣与爱好。 对于偏好某一科或者事物的孩子，首先要告诉他， 你能够在另一方面取得那么好的成绩， 就足以证明你很聪明，能够学得很好！使他能够有足够的自信心去学习。其次，要结合他现有的爱好，培养他对学习的兴趣。也就是从他所喜欢的这一门课入手，帮助孩子培养出对其他科的兴趣，或者是结合这一门课，告诉他其他科与这一门的联系，使他明白其他科的重要性， 从而开始认真学习其他课程。本回答被网友采纳
原国足教练米卢说过“态度决定一切”，是的，如果给分数态度会从-100到+100，如果孩子没有一个正确的学习态度，对学习的正确认知，很难有很好的学习结果，也就是成绩。
态度包含对学习的正确认知，也有对学习的觉知，与情绪的处理。
如果孩子上课不专注、考试紧张、偏科，其实都是态度问题，对学习的认知偏差，衍生的情绪，让孩子抵触，抗拒。如果我们能够让孩子建立正确的认知，处理掉情绪，孩子成绩自然轻松提升。
影响孩子态度的核心，在于家长的认知。如果家长平时看不到自己，觉察不到自己行背后的为什么，很难指导孩子，所以家长认知的提升，尤为关键。
最简单的练习，去看看自己为什么工作，工作是否努力，能看到底层的Why么？是否在做自己热情所在的事情，你处理事情的方式是积极面对，还是逃避、消极对抗？
孩子，不过是父母情绪和行为的复制，原生家庭是孩子最大的风水，改变孩子，从改变家庭的风水开始，从家庭的认知开始。
三、掌握有效的学习方法（方法论与方法）
学习方法态度了，现在所有的补习机构都有很多名师，让孩子提分。家长朋友要明察的是，所谓方法，是有适配性的，不是什么方法都适合，不同性格的孩子需要与之匹配的学习方法，而且对于孩子来讲，如果理解方法背后的原理，也就是关于方法的元认知，便足以自己动态调整匹配。
孩子是学习的主人，所有科目是孩子与同龄人PK的军团，每个军团有自己独特作战风格，而且还有有很多助力（比如学校的老师、补习班的老师、家长、同学等），帮助孩子在成长的路上披荆斩棘。但目前孩子会意识到自己是学习的主人么？
学习只不过是用我们会的，链接不会的过程，不断更新认知，不断建立知识框架，然后再框架内解决特定问题而已。
如果让孩子学一个科目，他是否能宏观的看到知识架构，能看到有多少个知识点，知识点之间的联系，然后再学习的路上，指导自己掌握那些，不会哪些，简单说就是：知道自己会的，知道自己不会的，然后让会的变得更多，不会的逐渐为0的过程。如果用打仗来讲，不知道未来要攻克几个山头，茫然的去打，怎么会有好结果呢？学习要从战略上布局，战术上100%执行。
宏观层面，要掌握底层逻辑，关于学习的元认知；细节层面，要掌握针对每一门知识，符合自己性格的有效方法，如此而已。本回答被网友采纳
不要给孩子过多的压力，不要给予过高的期望。过高的目标会给孩子造成巨大的压力，在长期的压力作用下，不单会使孩子成绩下降，还会影响到孩子的心里发育，会让孩子从外向变成内向，郁郁不乐，不与人交谈，有的甚至会作出过激的行为。
要给孩子留一点私人空间。不要太过严格地管束孩子，特别是处于青春期的孩子。过度的约束，会加深孩子的叛逆，让他产生与你抵触的想法。这种想法最明显就是体现在学习上，你希望他好好学习，他却反其道而行之。所以要给孩子留下一点私人空间，让他做他喜欢的事情。
要经常多鼓励，赞扬孩子。当他成绩不好时，要多鼓励他，跟他表明这只是一次意外，只要他一如既往地努力，一定能够取得好成绩。这样孩子不单不会受到打击，而且会增加信心。当孩子取得好成绩时，你要赞扬他，但同时也要提醒他，这不是他的最好成绩，只要肯再努力，相信能够取得更优异的成绩。
要多奖励孩子，要让孩子懂得，只要肯付出，就会有收获。奖励不是一定要取得好成绩，当他稍微有一点点进步时，就可以给予一定的的奖励，肯定他的付出，让他有动力地去继续努力。
水既能载舟也能覆舟，所以不要给孩子过多的课外作业或上过多的补习班。练习题要适当地挑选，不要过多地做着同一个类型的题，要易、中、难适当地配合。这样才能够对学习有所帮助。也不要上过多的补习班，要牢固地掌握知识，主要还是靠孩子的领悟，填鸭式的方法是不可取的。本回答被网友采纳