6岁也不小了，我6岁的时候都知道开煤气了。现在孩子不能太娇气，该扔出去练练就得扔出去。别说6岁小孩的英语夏令营，5岁的都有。你选这种英语夏令营的时候要注意的就是安全问题，但是一般这种英语为主的夏令营，不会太有多危险不安全的活动，找个陪同老师多的，有2-3个老师带的。一个老师肯带不过来。我们报的那个派乐多的英语夏令营就是三个老师带，进进出出都有大巴车。但是如果你家孩子被蚊子叮个包你都要心疼半天的话，那还是别处去找麻烦了。
幼儿英语夏令营选择注意事项：
一 英语夏令营不是单纯的游乐，不可回避的一点是，组织者要通过夏令营的学习过程提升孩子的英语水平。所以最好是学加玩的性质。（我们第一回报的时候没有经验就是纯玩的，没啥意义，后来改的派乐多的夏令营。）
二、英语夏令营的课程主题是否能吸引孩子
虽然家长是教育产品的买单者，但真的消费主体还是孩子。如果你的孩子不喜欢，不愿意参加，那么家长在怎么强制也没有用。
在开放营课程之外，今年一些英语夏令营还为渴望在暑假期间能够离开父母呵护，锻炼独立生活能力的孩子们准备了以“社交，体育，才艺发展”为特色的综合能力训练营和“军事化训练，培养自我管理能力”为主题的郊外拓展训练，与小伙伴，外教老师和专业培训师同吃，同住，同学习，同训练。 “不要质问你的孩子为什么总是不爱学英语，而要想想是什么扼杀了他们对英语的兴趣。在完全放松的环境下，让英语成为生活语言，开口说英语就会变成一件很自然轻松的事情。”
三、英语夏令营的编班是否考虑年龄因素
年龄问题似乎总被很多语言培训机构“不经意”的忽视，或以语言能力分级测试一笔带过，在夏令营中，这样一刀切的现象更加普遍。但是，这恰恰可能是造成很多孩子学习困扰的症结所在，“一个七八岁的小学生和一个十三四岁的孩子放在一个课堂上授课，尽管他们的语言能力相差无几，但学习或是认识能力是很不一样的，在同样的教学方法中获得的心理满足感就会不同，而这些会直接或间接的影响孩子在学习中的快乐感和自信心的建立。而在三到六岁的孩子中，这样的分歧会更加明显。别看是短短的几周夏令营，一次好的学习体验会改变孩子的一生。”
针对3到6岁的孩子，家长应该挑选按年龄分班的机构，这一阶段孩子的认识能力和行为习惯每差一岁都会有比较大的差别，语言水平高低对学习外语基本没有太大的影响；而7岁以上的孩子不仅要考虑年龄分班，最好也要参考语言能力。举例来说，7到10岁的低年级的孩子一般不会和11岁以上的孩子一起编班上课，但在同一年龄级别中，孩子会根据外语水平进行分级编班。
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