目前教育内卷和鸡娃现象仍然普遍，但人们对教育目的理解不应该仅仅为应试，更多应该注重学生身心健康、人际交往能力、创新思维和实践能力等方面的发展。
教育内卷是指在教育系统中，学生为了获得更好的成绩和名次而不断加大学习投入，导致整个系统变得更加竞争激烈，从而使得学生的压力和焦虑程度不断上升。很多人把教育视为一种竞争性的选拔方式，将学生的学习成绩和名次作为衡量他们未来发展的主要标准，因此导致了学生之间的过度竞争和过度的学习压力。
鸡娃是指为了让孩子在未来的竞争中占据优势，家长们从小就对孩子进行高强度的学习和培训，让他们在各种学科和技能方面都得到很好的发展。这种现象反映了家长对教育目的的理解存在一定的偏差。
教育内卷和鸡娃现象也提醒我们，教育目的应该是多元化的。教育的目标不仅仅是提高学生的学术成绩和名次，更应该注重学生的全面发展，包括他们的身心健康、人际交往能力、创新思维和实践能力等方面的发展。
教育的目的也应该尊重学生的个性和兴趣爱好，培养他们的独立思考能力和创造力。只有这样我们才能真正实现教育的价值，培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。
正确的教育目的：
1、教育应该注重学生的身体健康和体育素质。身体健康是所有学习和发展的基础，学生应该养成良好的生活习惯和锻炼习惯，掌握基本的体育技能和知识，以保持身心健康和良好的身体素质。
2、教育应该注重学生的智力发展。学生应该掌握基本的知识和技能，具备批判性思维、创新思维和解决问题的能力，以应对不断变化的世界。同时，教育还应该注重学生的情感和社会性发展，帮助学生建立良好的自我认同和人际关系，培养他们的社会责任感和公民意识。
3、教育应该注重学生的劳动技能和职业发展。学生应该具备基本的职业技能和知识，了解各种职业的要求和机会，以适应未来的就业市场。同时，教育还应该注重学生的自我发展和终身学习能力的培养，帮助他们成为具备自我更新和自我完善能力的人。