1、在教育事业发展上，不仅教育的规模要有较大发展，而且要把教育质量和办学效益提高到一个新的水平；
2、在结构选择上，大力加强基础教育，积极发展职业技术教育、成人教育和高等教育，把提高劳动者素质和培养初、中级人才列为重点；
3、在地区发展格局上，从各地经济、文化发展不平衡的实际出发，因地制宜，分类指导；
4、鼓励经济、文化发达地区率先达到中等发达国家80年代末的教育发展水平，积极支持贫困地区和民族地区发展教育。
扩展资料
教育存在的弊端：
1、社会教育的大染缸性质，酿成重重社会问题。不能与学校和家庭教育有效结合，无缝连接。
2、教育产业化（私有化）对教师本身的剥夺和对教育平等的严重损害。
3、教师未能起到真正的传道受业解惑的职责，也未能真正做到因材施教。
4、教育的社会功能未能与其他社会问题的解决相互关联，如老龄化问题等。
参考资料来源：百度百科-教育方针
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