形式教育与实质教育的区别？

如题所述

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第1个回答 2019-08-25

1.形式教育
(1)主要观点：认为教学的主要任务在于发展学生智力，轻视知识的实用价值。(概括为：重智力，轻知识)
(2)代表人物：洛克和裴斯泰洛齐
(3)理论基础：官能心理学
2.实质教育
(1)主要观点：认为教学的主要任务在于教给学生实用的知识，而学生的智力则无需特别训练。(概括为：重知识，轻智力)
(2)代表人物：赫尔巴特和斯宾塞
(3)理论基础：联想主义心理学

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实质教育和形式教育的区别答：1、教育目的区别：形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的官能或能力，尤其是思维能力，通过形式学科的开设来发展智力，不特别关注学科内容的实用意义。实质教育论则认为教学的主要任务是传授对生活有用的知识，如物理、历史、地理等，而不特别培养学生的智力。2、理论基础区别：形式教育论以官能心理学为...

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