给对方发信息说我想你,对方回复说我明白是什么意思？

Question

如题所述

Answer 1

当对方回复你这样的信息时，说明对方还是很懂你的人。

因为他有心灵感应，正所谓心有灵犀一点通，说的就是这个道理。

在你还没有想跟他说的时候，他已经知道你要说什么了。

所以你跟他说你想他，其实他也是在想你的哦。

Answer 2

两个意思，一个就是你们太久没见了，他想你了，想和你有亲密的接触，更进一步的关系。你如果能明白的话，他可能希望你给他一个反应。

第二个，他在暗示你已经忽略他很久了，没有联系他了，太久没有和他见面了，所以他太想你了。也可能他自己很忙，没有时间找你，所以就表达一下思念。本回答被网友采纳

Answer 3

你好。
这种情况有可能是对方已经了解你的想法。
所以才会发给你他明白这样的意思。
如果你们之间是情侣，
这种情况没有什么可以揣测的。
如果你们之间是朋友，
对方很可能已经默认了你的追求，
所以你可以展开下一步发展。本回答被网友采纳

Answer 4

信息技术作为社会生产力，是推动社会发展、时代进步的有效推动力。信息技术，是主要应用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。近年来，信息技术已在社会各界甚至各行各业获得了广泛应用，其中也包括了科教领域。在高校科教信息管理中实施信息管理系统，不仅可有效调控、监管和规划科教管理工作过程，还可极大提升科教管理工作的效率和质量[1]。但在实际情况中，信息技术在科教信息管理仍存在诸多问题对其应用效果造成一定影响，故此还需要对其存在的问题进行全面分析，并制定出有效的对策进行解决。本文主要从以下几点对此开展相关探讨。
　　1.高校科教信息化管理中存在的技术手段问题
　　目前，虽然我国各高校已逐渐将信息技术应用于各个科教管理环节中，逐渐实现了信息化科教管理，但由于信息技术在高校科教领域的应用时间较短，使其技术尚未足够成熟，加之各高校在信息化管理方面投入资金较少，配置的信息化基础设备质量较差等，从而使高校信息化科教管理存在诸多问题
　　1.1技术安全性较低
　　在高校信息化科教管理中，常存在技术安全性普遍低下的现象，这不仅增加了更新与维护软件工作人员的压力，在公开、自由的网络环境中，还会使高校信息化管理系统中bs及gs架构模式在运行期间，容易受到病毒、嘿客的入侵和攻击，从而导致信息化管理系统的瘫痪，对高校科教管理工作的开展造成严重影响。另外，部分高校还存在信息化教学管理系统软件版本过低的情况，这不仅影响高校科教管理系统的正常工作，还给其维护工作引发各种问题。
1.2系统兼容性较差
目前在部分高校信息化科教管理体系中，信息化管理系统的兼容性均较差，这便使得管理体系中各系统之间无法进行良好的兼容，从而导致各部门之间的信息资源由于格式和内容的限制，无法获得有效的传递和共享，继而对高校信息化科教管理的建设和发展造成严重阻碍，甚至降低了科教管理的效果。
　　1.3系统无法满足实际需求
　　信息化科教管理系统虽然可满足高校管理的基本要求，但由于目前的信息化科教管理技术尚未足够成熟，使得其仍存在各种技术性限制的问题，从而导致其无法满足高校科教管理的各种具体化要求。另外，不同的院校之间，其科教管理体系、管理方式及运行模式等也存在较大差异，而由于操作系统及管理条件的限制，使信息化科教管理系统无法为各高校管理提供不同的具体化服务。

Answer 5

你跟对方说想对方了，对方说他明白，说明他不想正面的回应你。也同时说明他心里并没有你，并没有那么重要。并不是像你那样的想。