同学们坦诚平等的交谈，加强对作弊的认识。我会请学生说明自己作弊的原因，听听他个人对作弊的看法。通过这个过程，学生会主动认识到自己的行为是不诚实的，是严重违反学校纪律和规定的，应该坚决摒弃。鼓励学生，帮助他们树立正确的考试观。在学生认识到自己的错误后，我会给学生一些鼓励，告诉他们犯错并不可怕，及时改正就好。同时向他们解释，考试是为了检查学生的学习效果，检验老师的教学水平。其实就是查漏补缺的过程。考试不用太紧张，所以也不用有太大的心理压力。
另外，告诉他老师相信他在以后的考试中会遵守考试纪律和诚信，鼓励他好好学习，努力做全班的好榜样。但是老师对作弊零容忍。在老师心中，考试是为了了解学生的学习情况，真实的学习水平更有助于老师“因材施教”。然而，现在的学生自尊心很强。如果他们当面揭露他作弊的真相，怕会影响他的学习兴趣。后来他们揭发了，又怕他不承认。所以老师会要求作弊的学生做三件事，和他们斗。
成绩公布的时候，老师一般会表扬两种学生:班级第一和升官快，但一般情况下，老师只会表扬你一两次。如果老师经常表扬你，多半是想从学生的表情中证实自己的猜测。在考场上，如果监考老师发现有作弊的学生，他可能会偷偷拿出手机拍照，然后发给你的班主任，所以其实你早就暴露了。不要心存侥幸。姜还是老的辣，知错就改做好孩子。下次让老师看到你的真实水平。看了上面的内容，很多书呆子都会说:再也不要出轨了。毕竟学生作弊会间接影响成绩，尤其是大学期末考试。
期末考试的成绩和等级会直接记入学生档案，甚至影响到以后的就业。所以很多网友觉得应该举报。学校之所以会通过考试成绩来判断学生的学习情况，是因为考试天然具有存在的意义，就像权威的高考一样。一分之差会影响很多人的命运。最后，和家长沟通。建议家长客观看待孩子的考试成绩，不要给孩子太大的压力，考前和家长一起探讨对学生进行心理辅导的方法。同时，建议家长为孩子正确树立美丑善恶荣辱观念，促进孩子健康成长。