语文背120实词有用吗

如题所述

有用!众所周知,文言文是高中语文学习中的一个重要模块,而且学好文言文,不仅能够使语文成绩有所提升,还能培养学生的文学文化底蕴。但是很多同学都吐槽文言文太麻烦,学也学不会,背也背不会。
因为对于高中生来说,文言文阅读能力是阅读能力当中最弱的。诚然,文言文与白话文之间隔着时间的长河,想要理解文言文实属不易,那么词语作为组成语言的基本单位,则是我们首先要突破的难点。
文言实词是组成文言句子的基本单位。掌握一定数量的文言实词,有助于我们快速地、正确地理解文章内容,从而提高做题速度和质量。
一【了解实词】
(1)实词理解
a.它是一个词语
b.有实际意义(词汇意义和语法意义)
c.单独充当句子成分
(2)实词分类
a.名词
b.动词
c.形容词
d.数词
e.量词
f.代词二【实词考查点】
(1)古今异义
(2)通假字
(3)词类活用
(4)偏义复词
(5)一词多义
具体阐释如下图:三【到底要不要背诵实词】
掌握了一定数量的实词,对“实词解释题”和“翻译题”有最直接的帮助。对“断句、内容概括分析”等有间接作用。
在高中阶段,背诵120个实词固然重要,但不能“执迷于”这120个实词。
穆老师就拿江苏高考为例,江苏高考文言文,第一题一般固定为实词解释,但大多是考查这“120个实词”之外的实词,这也让好多学生感到困惑,甚至“开始怀疑人生”,心里直嘀咕,到底还要不要背诵这“120个实词”了?
穆老师认为,背是必须的,但不要刻意去背,要掌握方法和技巧。
四【掌握实词技巧】
穆老师一直推荐学生这样做:
(1)平时训练时,一定要做到逐字逐句去翻译。
(2)遇到不会的就去找“120个实词”,在对应位置上圈一下或打个五角星,做个标记。
(3)如果是“120个实词”之外的,一定要准备好笔记本,将其记下来!如此往复,文言文得分必然提高!
(4)对于特殊的实词,一定要将其背下来。
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