孩子努力学习，成绩却无法得到提升，是学习方法不对吗？该怎么办呢？

Question

如题所述

Answer 1

孩子努力学习，成绩却无法得到提升，是学习方法不对吗？该怎么办呢？

儿童在磨洋工有些孩子表面看起来非常努力，天天都在书桌前疯狂地写呀，算呀，可具体他们都是坐在那里混时间，想法彻底没用在学习方面。这也是并没有学习兴趣表现的！学生的学习功能受到局限有些孩子坐在那里是真心地在学习培训，但因为并没有高效学习方法，所以他的学习培训效率很低，勤奋了好久，也难以见到发展。这也是自学能力问题！

还没到厚积薄发的水平还有的是家长与孩子的耐性不足，从勤奋到见到发展，有一个积累下来的全过程。人们常说"质变引起变质"，换句话说，你努力的时间也还过短，都还没做到变质的水平，小孩还要持续地勤奋，才能看清学英语的实际效果。这也是学习培训毅力的难题！那找到缘故，也就可以找到解决的方法，下面我们就分别就学习兴趣。

处理学生的学习驱动力其实关于学生的学习驱动力，我还在之前的文中提到过。一方面是从下向上找。例如小学升初中的小孩，提早带他看自己心仪的初中，去听一听学校校园宣讲，看一下学校里有什么出色的同学们，优秀的老师非常值得他作为楷模？定下来初中，再看一遍能考得什么高中，最后选择什么大学。此外一种是从上向下找。

小孩是否有自身喜欢的职业，反推到自己想要念什么高校，在前必须读怎么样的普通高中，最终返回必须就读初中，从今天开始去认真学习。引导孩子定好学习的目的，如同阿胶指向了靶子，不会盲目地四处乱射。找准了总体目标，定下了方位，坚持努力，总有一天会到目的地。处理学生的学习水平学生的学习能力就是学习方式的难题，无论对于哪一个学科、哪一个版块，我还说过详尽学习方法。大伙儿将这些学习的方法教给孩子应用，只要孩子的小心思在学习方面，搭配上高效学习方法，一定能够迅速看到作用

Answer 2

孩子成绩无法得到提升是学习方法不对，孩子基础知识没有掌握好。遇到这种情况要帮助孩子提升学习方法，帮助孩子巩固基础知识，帮助孩子培养学习的幸福。

Answer 3

是的，可能是没有找到正确的学习方法；应该陪伴在孩子身边，多鼓励孩子，帮助孩子，找到正确的学习方式就可以了。

Answer 4

是；不要强制性让孩子学习，不要让孩子有压力，慢慢给孩子开导，有不懂的地方及时向老师请教。