为什么你的“开明”，教育不出自律的孩子？
伴随着时代的发展，许多父母越来越重视和重视家庭教育，在这过程中也开始学各种各样家庭教育理念与技能。但不经意间变成了“假开明”的父母。有一些父母口口声声说要给孩子随意，让孩子做好自己，当孩子确实做好自己，内心比任何人都心急，不经意间把那样的焦虑送到日常生活。其实这种假开明，比操纵孩子造成的伤害更高，会导致孩子有苦难言，最后只能向里宣泄。
例如嘴上说不要求孩子做作业，但心里想的是在没有要求的情形下，孩子可以自己写完作业，他们内心并不是真正的可以接受孩子不做作业的举动。对孩子考试成绩没有限制，但我希望孩子可以自觉的考出好成绩，一旦成绩很差，就和天塌了一样。孩子而言，这种假随意比没有自由带来的伤害更高，大约就好像是遇到真小人和真小人的感觉了，真小人能跟他打一架，而真小人使你想对你说却没法说，经常会被逼出来影响。
假开明的父母，受伤孩子有一些父母表面上看上去很民主化、开明，碰到很多事情会使孩子作主。可事实上，在让孩子做出选择以前，父母心里早已预置好啦回答，一旦回答跟自己预期的不一样，就可能会回绝。出来外面吃饭，让孩子想要吃什么。孩子要想吃汉堡，父母却觉得不卫生，带上孩子来到中餐馆；挑选兴趣培训班，孩子要想学架子鼓，父母感觉电子琴更强，便报名了钢琴班；出去买衣服，孩子想要购买黑色，父母觉得太少年老成，给孩子购买了鲜红色。
这样的状况频次一多，孩子就会放弃了自己所坚守的，因为她有一种感觉“反正我讲了，也无济于事，那干嘛还要选呢？”所以最终，问孩子哪些都成了“随意、都可以”那样的回复，父母便跟陌生人说“这孩子一点想法没有。"“我都给孩子自己拿主意了，ta却这样说'随意'，听见那样的话就生气了，这么大了购买衣服还需要跟我说。”假开明的父母，装懂事的孩子孩子传统中国式父母，一般都是持续的唯吾独尊，间歇性的装作开明。可以看作尸变式“了解”，仅仅感动自己的“开明”。
好朋友小丽谈起自身经历：精神压力大，父母陪她去看电影，但是看的电影以前和同学看了，但没说，怕父母心寒；高三时，妈妈美其名曰想让她玩一会lego，以释放压力，结论才玩五分钟就取回，不可以玩物丧志；妈妈给他补身子吃毛蛋，尽管她千般不太喜欢，或是微笑着跟母亲说“美味”。这些事都记忆犹新，一旦他有抵抗，母亲便说：我什么都依你了，为何或是不懂事。造成小丽长大以后受气从来不说，也不反抗。
最糟的教学方式也不过如此，父母假开明，孩子装听话。父母感觉很懂孩子，但孩子心里，“她们永远都是为自己着想，表面上做出来的开明，实际上执着的要死，什么都要听他的。”自以为是父母，根本就没有深入了解过孩子，虽然大家无话不说，但心却间距十万八千里。我想过一次次要逃出，但是但又不想她们难过。”父母有时候会进到一种忘我的自私自利之中。什么叫忘我的自私自利？是我知道你是因为我好，我却只想逃，就是你竭尽全力，做出来的都不是我想要的。