什么是创新能力?创新能力是一个人通过学习和实践产生新思想.新理论.新方法.新发明的能力。换句话说,就是一个人通过学习实践产生的改进.创造新事物的能力。创新能力的培养,我们可以关注下布鲁姆的认知层级理论。从下到上依次是记忆、理解、应用、分析、评价、创新。记忆是最基础的能力训练,装入大脑相关的信息,重复的训练。
让孩子敢想敢做。其次,要让孩子参与创新活动,在不断参与中获得创新成就感。再次,要充分尊重孩子,让孩子获得足够的自尊,激活孩子的童真。最后要创建包容性育人环境,包容孩子试错。良好的创造力是以丰富的想像力为依托的,严谨的逆向思维能力为基础,广博的知识为前提,敏锐的观察力为保障。
创新是一个民族一个国家发展的灵魂,对于一个学生来说,具有一定的创新能力,对他以后的人生发展就会奠定一个良好的基础,那么我们应该怎样培养学生的创新能力呢。 首先应该尊重学生的个性发展。创新能力是社会发展对人才的必然需求。也是21世纪人才必备的素质之一,培养学生的创新能力,是每个教育工作者不容推卸的时代重任!也是现代教育面临的最根本问题。
社会环境。学生创造力的发展的发展和他们所处的社会文化环境息息相关,有利于创造的社会风气促进求知欲望的增长。我们经常看到很多电影的桥段,主人公遇到了一些难题,百思不得其解,突然一个人的一句话或者做的一个动作,让主人公产生了灵感。多接触大自然。一方面能让孩子感受大自然的美丽,另一方面,大自然能教会孩子无穷的知识。