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一、学前儿童攻击性行为发展的特点
如题所述
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第1个回答 2022-07-18
攻击性行为是一种以伤害他人或他物为目的的行为,是一种不受欢迎但却经常发生的行为。攻击性行为最大的特点是其且的性。
(二)攻击性行为的特点
幼儿期攻击性行为存在如下特点:
第一,幼儿攻击性行为频繁,主要表现为。为了玩具和其他物品而争吵、打架。
第二,幼儿更多依靠身体上的攻击,而不是言语的攻击。
第三,从工具性攻击向敌意性攻击转化的趋势。
第四 幼儿的攻击性性行为存在明显的性别差异。幼儿园男孩比女孩更多地怂恿和更多地卷入攻击性事件。
相似回答
简述
幼儿攻击性行为的特点
。
答:
(3)幼儿多是身体上的攻击,而不是言语的攻击。
发展的总趋势是身体上的攻击逐渐减少,言语攻击相对增多
。(4)
幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异
。男孩比女孩更容易在受到攻击后发动报复行为。
学前儿童攻击性行为的特点
?
答:
【答案】:学前儿童攻击性行为的特点:(1)学前儿童攻击性行为频繁
。主要表现为:为了争抢玩具和其他物品而进行直接争抢,或破坏玩具或物品。(2)学前儿童更多依靠身体的攻击,而不是言语的攻击。用抓、打、咬的方式来抢夺玩具,而并不会用言语来攻击对方。(3)学前儿童的攻击性行为存在明显的性别差异。...
简述
学前儿童攻击性行为的特点
答:
学前儿童攻击性行为的特点如下:攻击性行为频繁
;幼儿更多依靠身体上的攻击,而不是言语的攻击;从工具性攻击向敌意性攻击转化的趋势;幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异。幼儿攻击性行为 幼儿攻击性行为,指的是当需求得不到满足,或者自己的权利受到损害时,幼儿出现的身体上的进攻,言语上的攻击等侵犯...
简述
学前儿童攻击性行为的特点
答:
学前儿童的攻击性行为具有以下特点:1. 攻击性行为频繁发生:幼儿在未能满足需求或感觉权利受到侵犯时
,可能会频繁表现出身体或言语上的攻击行为。2.
身体攻击多于言语攻击
:幼儿通常更倾向于使用身体动作来表达不满,如打、踢、咬等,而不是通过言语来解决问题。3. 工具性攻击向敌意性攻击转变:随着年龄...
学前儿童行为特点
答:
学前儿童攻击性行为的特点
包括:(
1
) 攻击性行为在学前儿童中较为常见。他们可能会为了争夺玩具或其他物品而直接争抢,甚至破坏玩具或物品。(2) 学前儿童通常更倾向于使用身体攻击而非言语攻击。例如,他们会通过抓、打、咬等行为来夺取玩具,而不是用言语攻击对方。(3) 攻击性行为在学前儿童中存在明显...
幼儿攻击性行为的
最大
特点
是什么
答:
行为特点
分为,频繁
性的攻击性行为,
如果只是偶尔有攻击性行为,可以理解为是防卫别人的侵犯,长期都是攻击性行为,就可以判断为本身就具备攻击性行为。
学前儿童
具有攻击性行为,有专门的对象,比如男生欺负女生,女生欺负女生,每个班级总有那么一两个特立独行的。喜欢用肢体进行攻击,破坏能力非常强,班级...
学前儿童攻击性行为的
表现
有哪些
答:
学前儿童攻击性行为的
分类
1
.工具
性攻击
与敌意性攻击 工具性攻击主要是指学前儿童为了获得某个物品而作出抢夺、推搡等攻击性动作。这种攻击性本身不是为了给受攻击者造成身心伤害,只是为了达到目的而己。而敌意性攻击主要是指学前儿童是以他人为指向,其根本目的是为了打击、伤害他人(可以是身体的、口头的...
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