不同省份，会有不同的题，有的会有超纲题。
每当我们的师哥师姐高考考完后，都会给我们带来很多高考信息，比如对于超纲题目来说，吐槽太难了，超纲题目它的目的是拉分数，拉差距，占的比重不大，大约百分之10的概率，分数大约10分左右。一张试卷的超纲题目是可以控制的，它会把主要的信息都告诉你，你可以根据题干的提示去解答，这样可以考核我们的学生的思维能力，应变能力，逻辑思维，便于我们的高校更加有效的选拔人才。
超纲题目对我们有利也有弊，我们适当把控就好了。往往我们遇到超纲题目会很苦恼，手忙脚乱，尤其是在那么紧张的环境下，我们要这样想，我们做不来的题目，别人也做不来，不用太紧张，正常看待，好好发挥自己的应变能力，随机应变就体现在这里了。
关于高考看到超纲题目，答题步骤如下:（1）仔细的审题，勾画题干信息（2）调整心态，相信自己一定行（3）利用自己所学知识去解答，万变不离其宗（4）答完题目，认真检查，看是否遗漏条件。
我们在高考前就要做好有超纲题目的准备，平时作文多积累优美有内涵的句子，成语，谚语等；多阅读课外书籍，英语多记单词，做阅读，得阅读就得天下；理综多练题，记公式，文综多背多看。不经历风雨，怎能见彩虹。
高考是我们人生巨大的转折点，我们不要迷惘，不要沮丧，不要回头，毕竟我们努力了十多年，这次考试我们要重视，平稳心态很重要。
站在人生的岔路口，这里布满荆棘，艰难险阻，把每一道难题当成一个敌人，努力尝试去做，不要畏惧，胜利是属于我们的。
高考超纲肯定出现过，但不是年年出现，这个也是要看人品和机遇的，甚至还有地区。我是2017年高考的，熟悉高考的小伙伴应该都知道，2017年高考成绩和排名对别的年份参考的价值不大，其中一个很重要的原因的就是高考卷子出的过难。
这一年的考试卷子有一个很显著的特点就是偏难怪，考点偏，题目难，知识怪，甚至还有很多是大纲中选考的内容，这就是所谓的超纲了。
还记得我们同学快恨死生物老师了，高考前生物老师和我们讲，这个考点一定不会考，去年没考，3年内没考，甚至十年内都没考，你们说今年考不考。结果卷子上就出了这么一道题，还是一道特别大的大题，18分的那种生物实验，但这种事情谁也预料不到，由此可见高考复习一个考点都不能落下，可以有侧重点，但是一定要看。
高考一般不会考超纲的题。
今年之前，教育部曾屡次发文：高考命题绝不会超纲。也就是说绝不会超出《考试大纲》和《考试说明》范围。
（1）学生的知识结构、能力结构、思想方法体系不一样，对于同一个题目，有着不同视角和思维方式，就会有不同的方法，有些优秀的学生掌握的知识、思想方法超过考试大纲，其解法也自然会超纲，说到底还是学生能力的问题。对于考试的呈现方式，考试难度等未知的变化，考生要做的事就是拓展自己的知识面，以不变应万变。
（2）我们并不否认这些年的有些试题存在一些超纲之嫌或有打擦边球的嫌疑，但至少绝大多数所谓的超纲之说我是持不认同的态度的。超“纲”之说，在某方面来讲，实际上是我们教学不到位的表现。
高考考的题目只会是课本中出现的内容，其中语文或者英语不确定性比较大，但是考出来肯定都会，而别的科目都是确定性的，数学与别的科目只会考高中学过的内容与知识。
目前高考还分文科与理科，理科考的全是书本中的内容，活学活用的东西偏多，理论性比较强，高考出的题目肯定离不开高中学到的公式与知识方法，就是要会使用他们解题。
而在文科中，高考出到的题目全是在初中三年和高中三年学到的知识内容，就是记忆量很大，需要记忆的东西很多，但是不会离开课本中出现过的知识，任何知识点都可能出现。
在语文中，更多的东西是思维能力的运用，但是基本框架与构造是一样的，这个是可以在考试与学习中慢慢培养的，但是经过高中的学习与考试的锻炼是可以培养出来的。
在英语中，就是单词和句型的记忆和运用，但是经过这么多的学习，只要在考试出现内容与文章还有题目都是可以理解的，只要理解了题目的意思所有的英语题目都是可以答的。
高考是全国性的大考试，题目都是经过很多专家反复研究与层层筛选才会选出来的，所以高考中的题目肯定不会出现问题和差错，所以高考出现的题目肯定是考生可以答的。
高考时候确实是会考一些超纲的题目的，但是不会太多，一般也就一两题或者两三题的样子，主要目的是考校学生对知识的掌握程度和活学活用能力，这也是用来区别人才和天才的地方！高考既要考校学生的勤奋刻苦，也要考校学生的潜力资质！
