第1个回答 2020-10-06
幼儿 游戏的影响因素一：游戏材料
玩具材料的提供与幼儿游戏行为有着密切的关系。如果给幼儿提供多种多样的游戏材料，幼儿在游戏中解决问题时就表现出更多的发散思维行为特征；给幼儿提供没有固定玩法的游戏材料时，幼儿就会创造他们自己的玩法；完全陌生和比较复杂的玩具材料容易引起幼儿的好奇，只有中等熟悉和复杂程度的材料比较容易导致幼儿的象征性游戏和练习性游戏行为的产生。
幼儿 游戏的影响因素二：游戏场地
游戏场地是幼儿游戏活动的空间，是进行游戏不可缺少的条件。场地的大小、在室内还是在户外、场地的结构、空间的密度等，都对幼儿游戏产生影响。
幼儿 游戏的影响因素三：游戏时间
游戏时间是开展游戏活动的重要保证。研究表明：游戏时间的长短会影响幼儿游戏的质量。在较长的游戏时段（约30分钟）幼儿才有时间逐渐发展出社会和认知层次较高的游戏形式（包括完整的游戏活动、团体游戏、建构游戏、团体一戏剧游戏）；而在较短的游戏时段（约15分钟）幼儿没有足够的时间结伴游戏，不能相互协商、讨论或作进一步的探索和建构材料，往往只从事一些社会和认知层次较低的游戏形式（包括平行游戏、旁观无所事事、转换行为等）。
幼儿 游戏的影响因素四：自身的年龄与性别
对2岁孩子的家庭活动和3-4岁幼儿的班内活动观察表明，在活动的选择上，男女存在显着的差异。在幼儿园里，孩子游子中倾向于选择同性伙伴，而且年龄越大这种倾向越明显。在社会性游戏中，幼儿在绝大多数情况下选择同性别的幼儿作为游戏的伙伴。幼儿的性别还直接影响他们对玩具的偏爱程度。
幼儿 游戏的影响因素五：自身的健康状况
威廉姆斯比较了2岁半和5岁半正常幼儿与语言损伤幼儿的象征游戏，结果发现语言损伤幼儿的象征性游戏明显比正常幼儿低。迈徳斯研究了74名残障幼儿的社会及认知游戏，结果发现残障幼儿并不因年龄、性别、智商或残障程度 的不同而呈现不同的游戏行为，但患有智障的幼儿比一般幼儿有更多非游戏行为或单独游戏行为，联合游戏或合作游戏行为的比例较少。
慧择提示：幼儿 游戏的影响因素有哪些？幼儿 游戏的影响因素有很多，上文为您介绍其中的五大因素，包括游戏材料、游戏场地、游戏时间、自身的年龄与性别、自身的健康状况。当然，除了这些，还有同伴的熟悉程度、母子（女）的关系等。
第2个回答 2020-10-06
幼儿 游戏的影响因素一：游戏材料
玩具材料的提供与幼儿游戏行为有着密切的关系。如果给幼儿提供多种多样的游戏材料，幼儿在游戏中解决问题时就表现出更多的发散思维行为特征；给幼儿提供没有固定玩法的游戏材料时，幼儿就会创造他们自己的玩法；完全陌生和比较复杂的玩具材料容易引起幼儿的好奇，只有中等熟悉和复杂程度的材料比较容易导致幼儿的象征性游戏和练习性游戏行为的产生。
幼儿 游戏的影响因素二：游戏场地
游戏场地是幼儿游戏活动的空间，是进行游戏不可缺少的条件。场地的大小、在室内还是在户外、场地的结构、空间的密度等，都对幼儿游戏产生影响。
幼儿 游戏的影响因素三：游戏时间
游戏时间是开展游戏活动的重要保证。研究表明：游戏时间的长短会影响幼儿游戏的质量。在较长的游戏时段（约30分钟）幼儿才有时间逐渐发展出社会和认知层次较高的游戏形式（包括完整的游戏活动、团体游戏、建构游戏、团体一戏剧游戏）；而在较短的游戏时段（约15分钟）幼儿没有足够的时间结伴游戏，不能相互协商、讨论或作进一步的探索和建构材料，往往只从事一些社会和认知层次较低的游戏形式（包括平行游戏、旁观无所事事、转换行为等）。
第3个回答 2020-10-06
幼儿 游戏的影响因素一：游戏材料
玩具材料的提供与幼儿游戏行为有着密切的关系。如果给幼儿提供多种多样的游戏材料，幼儿在游戏中解决问题时就表现出更多的发散思维行为特征；给幼儿提供没有固定玩法的游戏材料时，幼儿就会创造他们自己的玩法；完全陌生和比较复杂的玩具材料容易引起幼儿的好奇，只有中等熟悉和复杂程度的材料比较容易导致幼儿的象征性游戏和练习性游戏行为的产生。
幼儿 游戏的影响因素二：游戏场地
游戏场地是幼儿游戏活动的空间，是进行游戏不可缺少的条件。场地的大小、在室内还是在户外、场地的结构、空间的密度等，都对幼儿游戏产生影响。
幼儿 游戏的影响因素三：游戏时间
游戏时间是开展游戏活动的重要保证。研究表明：游戏时间的长短会影响幼儿游戏的质量。在较长的游戏时段（约30分钟）幼儿才有时间逐渐发展出社会和认知层次较高的游戏形式（包括完整的游戏活动、团体游戏、建构游戏、团体一戏剧游戏）；而在较短的游戏时段（约15分钟）幼儿没有足够的时间结伴游戏，不能相互协商、讨论或作进一步的探索和建构材料，往往只从事一些社会和认知层次较低的游戏形式（包括平行游戏、旁观无所事事、转换行为等）。
幼儿 游戏的影响因素四：自身的年龄与性别
对2岁孩子的家庭活动和3-4岁幼儿的班内活动观察表明，在活动的选择上，男女存在显着的差异。在幼儿园里，孩子游子中倾向于选择同性伙伴，而且年龄越大这种倾向越明显。在社会性游戏中，幼儿在绝大多数情况下选择同性别的幼儿作为游戏的伙伴。幼儿的性别还直接影响他们对玩具的偏爱程度。 游戏的影响因素一：游戏材料
玩具材料的提供与幼儿游戏行为有着密切的关系。如果给幼儿提供多种多样的游戏材料，幼儿在游戏中解决问题时就表现出更多的发散思维行为特征；给幼儿提供没有固定玩法的游戏材料时，幼儿就会创造他们自己的玩法；完全陌生和比较复杂的玩具材料容易引起幼儿的好奇，只有中等熟悉和复杂程度的材料比较容易导致幼儿的象征性游戏和练习性游戏行为的产生。
幼儿 游戏的影响因素二：游戏场地
游戏场地是幼儿游戏活动的空间，是进行游戏不可缺少的条件。场地的大小、在室内还是在户外、场地的结构、空间的密度等，都对幼儿游戏产生影响。
幼儿 游戏的影响因素三：游戏时间
游戏时间是开展游戏活动的重要保证。研究表明：游戏时间的长短会影响幼儿游戏的质量。在较长的游戏时段（约30分钟）幼儿才有时间逐渐发展出社会和认知层次较高的游戏形式（包括完整的游戏活动、团体游戏、建构游戏、团体一戏剧游戏）；而在较短的游戏时段（约15分钟）幼儿没有足够的时间结伴游戏，不能相互协商、讨论或作进一步的探索和建构材料，往往只从事一些社会和认知层次较低的游戏形式（包括平行游戏、旁观无所事事、转换行为等）。
幼儿 游戏的影响因素四：自身的年龄与性别
对2岁孩子的家庭活动和3-4岁幼儿的班内活动观察表明，在活动的选择上，男女存在显着的差异。在幼儿园里，孩子游子中倾向于选择同性伙伴，而且年龄越大这种倾向越明显。在社会性游戏中，幼儿在绝大多数情况下选择同性别的幼儿作为游戏的伙伴。幼儿的性别还直接影响他们对玩具的偏爱程度。
第4个回答 2020-10-06
我相信，不少消费者攒机以后都有玩游戏的考虑。但是，影响游戏流畅性的因素到底有哪些呢?下面学习啦小编就为大家介绍一下具体的影响因素吧，欢迎大家参考和学习。
配一台电脑用来干什么?不同的人都有不同的答案，工作、上网娱乐、听歌看碟、纯粹发烧超频等这些都是多数回答的内容，还有一个是大部分人都会说的 ——就是玩游戏!在繁忙的工作、学习生活中，在空余的时间玩玩游戏，是一个相当不错的减压方法。由于人们对游戏的需求也很大，而且不同的人喜欢的类型不同，于是衍生了不同类型的游戏，如RPG、战略RPG、第一人称射击、动作过关、赛车和体育运动游戏等。
QUAKE
游戏的传承能力很强，因此产生了很多经典的世代游戏：《极品飞车》、《FIFA》、《NBA LIVE》、《英雄无敌》、《DOOM》、《QUAKE》等等，还有一些新生的力量，如《半条命》、《FAR CRY》，而新生的网络游戏则是《天堂》和《魔兽世界》。这些游戏，基本上代表了现在游戏的发展趋势：融入更多新技术，对电脑的性能要求更苛刻!在最新技术的支持下，现在的游戏游戏绝大多数都是3D游戏，毫无疑问3D性能是对各位电脑的最大考验，直接影响游戏的运行速度!不同的游戏对不同的配件要求不尽相同，出现瓶颈，影响运行速度和游戏质量，这是游戏迷们玩游戏时最不爽的地方。因此，我们还总结了几个影响游戏运行速度的因素，在这里奉献给想提升自己玩游戏的游戏迷们!
影响游戏运行速度因素一：显卡性能
要玩好游戏，就要有好显卡，这是所有人都知道的简单道理，这也直接说明了显卡是影响游戏的运行速度的主要。一块显卡究竟为什么有这么大的作用?这是很简浅的道理，就是游戏的核心要素就是要在电脑显示出来，而这个显示的过程就要依靠显卡来完成，游戏是否运行流畅，就很大程度依靠显卡处理显示数据的速度了，这就关系到显卡核心了。显卡的核心(GPU)就跟CPU的作用一样，是显卡的大脑，它性能的好坏直接影响到游戏的运行速度，特别是现在越来越多的变态 3D游戏，庞大的数据量依赖核心的性能。其中，渲染线和顶点着色单元是考察核心好坏的两大指标完全。
影响游戏运行速度因素一：显卡性能
说到核心，我们不能不提核心支持的Direct X版本，微软的拳头技术之一的Direct X技术，包括了对所有多媒体流技术，如音频、游戏、平面图像处理、3D等等，而对于游戏来说，最重要的技术就是3D方面的Direct 3D技术，这一不断进步的3D性能，对游戏的运行速度有着很重要的影响，现在发展到了3D游戏时代，你的显卡支持Direct X9.0是必不可少的性能指标之一，而最新的游戏如《QUAKE4等，推荐配置更是要你的显卡支持 Direct X9.0c这一新版本。判断显卡性能的指标之一