模仿是幼儿的主要学习方式

Question

如题所述

Answer 1

模仿是幼儿的主要学习方式是正确的。

3～4岁幼儿的心理活动特点是由行为和动作引起思维活动；思维缺乏可逆性和相对性；行为受情绪支配；喜爱模仿。因为这个阶段的小朋友会模仿是一件好事。模仿学习，是小朋友重要的学习方式，能模仿，就说明了小朋友的观察能力已经有了一定的发展。

儿童模仿相关知识：

孩子的模仿能力不是天然就有的。

基于视听觉、动作能力的发展，孩子逐渐拥有了比较好的模仿能力。这就需要家长在孩子发展前期做好铺垫工作：给予孩子充分探索的机会，调动孩子的眼睛、耳朵、手，以及全身去感受和观察不同的事物，获取对这个世界的感知能力。

其次，我们知道，孩子的模仿是在生活里完成的。

孩子会在日常生活中观察大人做出的一些动作和姿势，在这个基础上进行模仿，比如学会开心时露出微笑，学会控制双手或双脚，学会使用勺子，学会拿碗喝水等，这对于他们认知世界都十分重要。正因为喜欢和大人的日常交往，孩子才会努力去模仿大人。

最后，我们还是要强调家长言传身教的重要性。

爸爸妈妈是主要的模仿对象。1岁的宝宝能模仿平时看到的妈妈的动作，这时的模仿带有后滞性，几小时后或几天后才开始模仿。2岁多的小朋友有极强的模仿力和模仿欲望，且能立刻去行动。如果妈妈在拖地，孩子马上就抢过来自己干，成了"小捣乱鬼"。

我们常用“种瓜得瓜，种豆得豆”来形容家庭环境对孩子成长发育的影响，意思是说：有什么样的父母，就有什么样的孩子。大人的言行举止，好的坏的，都会收进孩子的眼里，孩子的模仿能力也会在这时“发挥作用”。