校园暴力产生的原因

如题所述

校园暴力产生的原因如下:

1、学生自身方面

实施校园暴力事件的多是未成年人,辨别是非的能力和自我控制能力都还未发展完善,同时应对学习、生活中的各种压力情绪容易不稳定,遇事倾向于以暴力解决问题。

2、家庭方面

家庭是孩子成长的温床,孩子的问题往往就是家庭的问题。校园暴力事件的施暴者很多都是家庭教育的牺牲品,在紧张的家庭关系下长大,缺乏必要的关怀和引导。有些家长本身就习惯于暴力解决问题、暴力教育孩子,言传身教之下孩子很容易学会暴力。

3、学校方面

在应试教育的环境下,学校最关心的是学生的学习成绩,对于学习好的学生着重培养,对于学习差的学生放任自流、漠不关心,大量学习成绩差的学生没有途径展现自我价值,他们便会以暴力来追求自我存在感。

4、社会方面

现代社会,影视作品、网络游戏中充斥着大量暴力元素,侵蚀未成年人的心灵。长期耳濡目染下,未成年人不自觉地会模仿暴力行为。

校园暴力的预防对策

1、加大学校德育、法治教育力度,引导学生逐步学会辨别是非,学会减压疏导,增强自我控制及自我保护的能力,做到知法用法,避免用暴力解决问题。

2、开展监护人的亲职教育,通过电视、网络等各种媒体对家长进行教育,引导他们重视对孩子的监护和管教,教给他们与孩子沟通交流的方法。

3、学校在应试教育之外开展各种有意义的活动,比如文艺、体育、技艺等,让学习成绩差的学生在成绩之外找到自我价值,宣泄旺盛的精力。对于有暴力倾向的学生,要注重对其进行心理疏导。

4、净化社会环境,对影视作品和网络游戏等设立暴力分级制度,禁止未成年人观看或进入暴力等级高的影视作品或网络游戏。

5、司法上加大对校园暴力违法犯罪案事件的打击力度,对施暴者给予应有的震慑,同时设立对未达刑事责任年龄者的专门教育机构,对其进行强制矫治教育。

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