本学期课外读过的童话中还有哪个人物让你很同情为什么

如题所述

《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家安徒生写的一篇童话故事。安徒生生于一个鞋匠家庭,幼年丧父,童年生活贫困不堪。1835年安徒生开始编写童话,《卖火柴的小女孩》一文发表于1846年。文章主要讲述了一个卖火柴的小女孩,在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。

一、文章以火柴为线索,重点写了小女孩五次划着火柴,出现了四次幻象。作者把现实同幻觉有机地糅合在一起,在鲜明的对比中使我们认识了在旧社会统治制度下的不公平、腐败与丑恶。

二、文章的结尾意味深长。卖火柴的小女孩在幻象中最幸福的时刻冻死了,她成为了人们议论的对象。这个回叙性的结尾,以及结尾中的“美丽”、“新年的幸福”等词语更加突出地衬托出了结局的悲惨。

从《卖火柴的小女孩》一文想开去,我们能想到什么呢?  

1、不能失去对美好生活的追求  

 小女孩的命运如此悲惨,然而至始至终,她都没有哀怨过,也没有流下一滴眼泪。火柴的光芒是如此的微小,小女孩却从火柴中得到了这样的幸福。与其说是火柴给了小女孩幸福,不如说是她自己。因为她用微笑去面对生活,因为哪怕是幻想的微小的幸福她也没有放弃追求,哪怕到了死她的手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

童话中卖火柴的小女孩和我们生活在不同的年代,小女孩生活在罪恶的资本主义旧社会,她的命运如此悲惨,她却没有哀怨,而是用微笑去面对生活。

我们生活在社会主义新中国,有伟大强盛的祖国的保护,有老师同学温暖的关怀,有爸爸妈妈的疼爱,我们是如此的幸福。所以,我们要更加“孜孜不倦,勤奋学习”,把祖国的未来点缀得更加美丽富饶!  

2、要重视和同情社会中的贫困者与弱势群体

安徒生通过这个童话,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时贫富悬殊社会现实的强烈不满。《卖火柴的小女孩》更高的文学价值,在于它教会了我们对待困窘和艰难的一种人生态度。优秀的童话足以影响人的一生,它对儿童来说不仅是生动的故事、美丽的形象,而且是精神家园、终极关怀。
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