少数的孩子进入青春期后是不会叛逆的，不叛逆的孩子性格会过于老实，导致一些性格上的缺陷。过于叛逆和不叛逆对孩子来说都是不好的，这都是需要家长干预的。
叛逆期是指青少年正处于从儿童到成人的心理过渡期，他们的独立认识和自我认识日益加强，迫切希望摆脱成人（特别是父母）的监护，特别反对父母把本人当小孩对待，而以成人自居，从而用各种手腕、办法来确立“自我”与外界的对等位置。青春期的叛逆表现在对家长、教师以及社会现象的否认、评判上，当得不到教师家长的了解后，会呈现对立、冷漠等心情反响。假如家长应对得好，理解孩子青春期心理发育的特征，可以了解孩子，并允许其宣泄，孩子的青春期叛逆就会小一些；而假如家长还是用看待小孩子的方式办法管束、越是、压制孩子，家长的力度有多大，孩子的叛变就有多强。
青春期的逆反心理也是有阶段性的，当孩子再成熟一些，对这个社会的了解再加深一点，其心情反响就会更平稳一些。所以，家有青春期的孩子的家长们，首先要允许孩子表达他对这个世界的见地、评价，包括对教师的评价，多听，少批判，少评价，少指导。家长越接纳，孩子的心情就越平稳。孩子心态好，说好听点是佛系，说不好听就是与世无争。这样孩子不计较，顺其自然，悲观豁达。想得开，能吃话，不过度维护本人。这样的孩子普通不会叛逆。
家庭关系调和，孩子与父母无隔膜，沟通无限，孩子无论是肉体上，还是情感上，都能得到满足和快乐！假如父母不和，或者是单亲家庭，呈现叛逆的孩子就比拟多。假如孩子在学校，不论发作了什么让教师意想不到的事情，教师若能态度和蔼，以对等的姿势，恰当的方式处置问题，不激怒孩子，不伤及自尊，普通状况下，孩子是不会叛逆的！
孩子的想法固然有时分会和大人想法不同，以至大局部都是错的。但是堵不如疏，多让孩子说出本人的想法，才是亲子之间相处最好的调和剂。