现阶段,中国主流的国际学校主要分三类,各是公立学校国际部、民办国际高中学校、外籍人员子女学校高中部。不同种类的学校,其入学条件也不一样。
外籍人员子女学校高中部:这种国际学校只招收外国学生,或是港澳台学生,并且爸爸妈妈最少一人是外籍。录用标准是参与学校组织的入学测试、检测分成笔试题目+招聘面试为主导,重视考察英语水平。这种国际学校一般培训费都很贵,大概需要每一年15万到40万不一。这种国际学校彻底不适宜中国学生报名。
公立学校国际部:公立学校国际部受国家政策危害非常大,一般只设立高中学段,并且一部分学校对于学生户口有严格管理,要不是当地所在区户口,一般不予以报考。
报名公立学校国际部,必须出色的中考成绩做为前提条件,做到录取的中考成绩后,还要参与学校国际部组织的检测,只有通过检测才可以宣布入校。公立学校国际部的学费是最低的,一般只需几千到几万元。注:尽管公立学校国际部培训费低,但由于必须出色的中考成绩,并且对户口等也有一定规定,因此对于一些普通学生而言,肯定会是很适合。
在国际中学学习的课程与在公办学校学习的课程大不一样。大部分国际中学挑选给予A-Level、IB、AP等课程,以保证在中国学习的国际学生和外国普通高中学生具备相近的学习内容和学习构思。
A-Level、IB和AP课程是截然不同的课程系统软件,但是它们也具备一些共同之处。与传统历史时间、数学课、物理和化学对比,他们更接近大学的学科类型和学习方法。
比如,在A-Level考试时,虽然学生只应该选择3-4个科目就可以学习,但是70好几个学科能够学生挑选,包含文史类、科学合理、商业服务、社会经济学、语言的艺术、数学课、微积分学这些,不但能够满足学生的学习兴趣,而且还能为高校学习奠定基础。
另一个实例是IB课程,该课程由6个学科组和3个关键课程构成。学生必须从六个不同维度中的每一个中挑选一门课程,包含普遍的学科。与此同时,关键课程规定学生对论文的主题风格写作和科学研究专业技能有初步的掌握,包含社区便民服务的公益性历史时间,十分重视主导性地塑造学生的素养。
每一个进到国际高中的学生都要细心制订未来三年乃至一生的生活计划,并挑选对他们有兴趣或适合自己的发展趋势的学科。这类学习逻辑思维能帮助学生合理利用生命中最珍贵的青年人学习时长,同时也为理想的学校路面充分准备。