浅谈语文教学中如何发挥教师的主导与学生的主体作用

Question

如题所述

Answer 1

在语文教学中，教师的主导作用与学生的主体作用相辅相成，共同促进教学过程的动态发展。以下几点建议旨在发挥教师的主导作用，同时充分尊重和发挥学生的主体地位：
1. **实现教学民主**：教师应明确学生是学习的主人，教学中应确保学生的主导地位。教师的指导应体现在激发学生的学习兴趣，教授学习方法，培养正确的学习态度和良好的学习习惯，以及引导学生在实践中获取知识。教师应面向全体学生，鼓励学生提问和发表见解，使学生在各自的基础上得到提升。
2. **引导学生新知识接触**：在学生主体活动前，教师应通过启发式教学，如设定情感基调，激发阅读冲动，引导学生深入理解课文。
3. **积极评价学生活动**：在学生主体活动中，教师的评价应具有积极意义，帮助学生明确学习方向，提高学习动力。
4. **引导学生深入感悟**：学生主体活动后，教师应引导学生进行深入的感悟，而不是简单地做归纳小结。
5. **突出学生自主性**：教学策略应开放，构建开放性教学模式，将学习的自主权交给学生，给予足够的时间进行自主学习。
6. **拓展学习方法**：教师应教授学生自主求知的方法，培养学生独立学习和最优安排学习活动的能力。
7. **情感投资的必要性**：在教授《十里长街送总理》这样的课文时，教师可通过引入背景资料，增强学生对课文情感的理解，从而加深对课文内容的学习。
8. **鼓励学生质疑和探究**：教师应鼓励学生提问，并对学生的探究精神给予肯定，引导学生寻找解决问题的方法。
通过这些方法，教师能够有效地发挥自己的主导作用，同时充分尊重和发挥学生的主体地位，共同推动教学过程的进步。