值日生要做什么?简笔画如下：
1、在白纸上用线条和曲线画出一个女孩的头部轮廓，并画出她的五官和头发，她扎着两个马尾辫。
2、再用曲线和弧线画出她的上半身部分，并且用水彩笔涂出她头上带着的头巾。
3、用曲线和弧线画出她左手里拿着的铲斗。
4、再用曲线和弧线画出她右边的手和她手里拿着的扫把。
5、画出她的腿部和脚，她身上穿着短裙儿。
6、然后用粗线条画出背景部分，并且用水彩笔涂出她的皮肤色彩，铲斗色彩，扫把色彩，修饰一下细节，简笔画就画好了。
扩展资料：
值日生：
是学校里按排定的日子负责执行勤务的学生。学校一些杂务会由值日生负责，香港的学校一般只包括擦黑板、清理垃圾等轻便工作，其他清洁工作会由校工负责。日本的学校值日生需要负责打扫课室，喂饲班级所养的小动物、为植物浇水、清洁洗手间等。
值日生的意义如下：
1、值日生工作能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力，让孩子在生活中得到学习与发展。
2、利用值日生工作培养幼儿的劳动习惯，能增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的精神。幼儿在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并能做好，同时又受到老师的表扬和小朋友们的称赞，不但增强自信心，还能体会到为集体服务是很光荣的事，乐意去做，从而培养幼儿良好的思想品德。
调动孩子值日积极性可以采取的措施：
1、树立爱劳动的意识，激发孩子积极参与值日生工作的兴趣。
2、坚持“小小值日生“制度，让每个孩子至少当一回值日生，被老师“请”做小帮手，得到老师和小朋友的表扬和奖励，不被冷落。
3、不怕脏、不怕累，让他们体会到能为大家服务是一件非常光荣和快乐的事情，在值日生工作中有成功感和自豪感。
4、家园配合，有目的地引导家长在家中也能放手让孩子参与劳动，并为孩子提供劳动的机会，做一些力所能及的事情，不以自己为中心，安于享受。
5、正确引导孩子为全班小朋友服务，通过值日生工作，让孩子懂得做事情要认真，一定要自始至终坚持完成一件事情。