二次根式的运用有哪些呢?

如题所述

二次根式的应用主要体现在两个方面利用从特殊到一般,再由一般到特殊的重要思想方法,解决一些规律探索性问题和用二次根式解决长度、高度计算问题,根据已知量,求出一些长度或高度,或设计省料的方案,以及图形的拼接、分割问题。

二次根式的应用主要体现在两个方面:

1、利用从特殊到一般,在由一般到特殊的重要思想方法,解决一些规律探索性问题。

2、利用二次根式解决长度、高度计算问题,根据已知量,求出一些长度或高度,或设计省料的方案,以及图形的拼接、分割问题。这个过程需要用到二次根式的计算,其实就是化简求值。

常见考法:

1、设计一些规律探索问题提高学生的想象力和创造力。

2、联系生活实际设计一些方案探究题。

误区提醒:

1、不能通过观察,归纳、猜想寻找出共同的规律,并运用这种规律解决问题。

2、不会应用数学的知识解决实际生活中的问题。

二次根式:

如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根。a可以是具体的数,也可以是含有字母的代数式。关于二次根式概念,应注意:被开方数可以是数,也可以是代数式。被开方数为正或0的,其平方根为实数;被开方数为负的,其平方根为虚数。

当a≥0时,√a表示a的算术平方根;当a小于0时,√a的值为纯虚数(在一元二次方程求根公式中,若根号下为负数,则方程有两个共轭虚根)。判断一个二次根式是否为最简二次根式主要方法是根据最简二次根式的定义进行,或直观地观察被开方数的每一个因数(或因式)的指数都小于根指数2,且被开方数中不含有分母,被开方数是多项式时要先因式分解后再观察。

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