徐特立
为了提高自己的写作能力,你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出,读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到” ,不动笔墨不读书。读书动笔,能够帮助你记忆,掌握书中的难点、要点;有利于你储存资料,积累写作素材;也有利于扩大你的知识面,提高你的分析综合能力。
徐特立说的.
意思是就是说在读书的时候一定要做笔记,
这样才能更牢地把老师说得内容记住.
所以要养成一个习惯,一读书就要做笔记.
费了好大劲的费是什么意思?
花费,整个句子表示下了工夫的意思。
光读光想还不够的光什么意思?
仅仅,仅仅靠读和想是不够的。
这个就是他写的没有其他出处吧?
要说可能就是从清朝萧抡《读书有所见作》:“一日不读书,胸臆无佳想,一月不读书,耳目失清爽。”这里来的
还有一句“三日不读书,面目可憎”,也是类似的意思:
最早在唐·韩愈《送穷文》中提到:“凡所以使吾面目可憎,语言无味者,皆子之志也。其名曰智穷。”
明朝何良俊著《世说新语补.言语篇》里写:宋朝学者黄庭坚曾说“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。”
明代东鲁古狂生著《醉醒石》第七回就引用为"士人三日不读书,则面目可憎,语言无味"
窃以为,安重根的这一句话应该是综前人之语而自作的。“口中生荆棘”便是“语言无味”的意思了,转成大白话大概就是不读书说不出话或说不出好话吧。
不动笔墨不读书读后感
一次,在办公室听网上的讲座录像,讲座的是一位有名的专家,说到读书,他举了一个案例,说在乡村学校里有一位教师,他的学生的学习成绩非常好,为什么呢?因为他掌握了“一种最先进的读书方法”,那就是“不动笔墨不读书”。可见读书方法的重要性。
我从网上搜索了一下,说“不动笔墨不读书”出自徐特立老人,意思是读书一定要动笔,可以圈点勾画批注,也可以摘抄、列提纲、写读后感,总而言之要“动手”。
但我总怀疑这句话出自一位古人、先哲,只是没有搜索到相关内容。
其实,读书不仅仅要动笔,还要眼耳手口并用,让每一个器官都发挥作用,多管齐下,这样效果最好。我国宋朝有一位大理学家朱熹有关于读书的方法最为有名,也最为有用,他说:“余尝谓:读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?”这句话出自《朱子家训》,而这里的“读书”应该指的是“朗读”,古人读书,重视朗读,朗读的好处多多自不必多说,眼看、嘴动、耳听、心记,多器官并用,效果自然很好。
鲁迅先生也有关于读书的心得,他说:“读书要眼到、口到、心到、手到、脑到”。心到,指集中精力,全神贯注;眼到,指细心浏览,目光敏锐;口到,指诵读朗读,声情并茂;手到,指勤用笔墨,勤记笔记;脑到,指善于动脑,勤于思考。运用这种精神高度集中的读书方法,会使知识记得牢、用得好。
鲁迅先生是将前人的一些读书经验加以规整,从而提炼出读书方法。其实没以为读书人都有自己的读书心得,但不管如何,读书动笔,这是无法改变的规律。
虽然读书多管齐下,效果好,但是,很多人读书并不喜欢出声音,也不大喜欢动笔。
我们会发现孩子小时候还愿意在家里、在学校哇哇哇读书,可是到了小学高年级乃至中学、大学,就根本读书不出声了。这和古人的读书不大一样。古人读书摇头晃脑,投入其中,甚至还打着节拍,点这节奏。这种读书方式,应该效果最好了。不愿动笔是读书的大忌。很多人总喜欢抱着本书窝在沙发或半靠在床头,读。这样虽然感觉很好,但并不一定有好的效果。有的人读了很多书,除了在记忆中还有些情节,但对个人学习和成长并无大的裨益,而真正能起作用的还是动笔。大树也读过不少书,但真正形成记忆,并受影响的还是那些读书时动笔的书。
经典书籍的阅读,必须动笔和诵读的。
要掌握正确的读书方法,要理解没句话的意思,不能一知半解;读书要多做笔记。
在这个词里面,你说的 乏 应该意思是:缺乏,缺少,贫乏!
请参考。
漫画书不需要动笔墨,动笔墨是要摘抄好的句子段落,能帮助理解记忆书中所写的内容,体会作者写作时的心情
为了提高自己的写作能力,你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出,读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到” ,不动笔墨不读书。读书动笔,能够帮助你记忆,掌握书中的难点、要点;有利于你储存资料,积累写作素材;也有利于扩大你的知识面,提高你的分析