教育培训合同纠纷

Question

如题所述

Answer 1

法律主观：

技术培训合同 纠纷的解决方法：协商解决、调解解决、仲裁解决和 诉讼 解决等方式，协商或调解是最先采用的方式，当协商或调解解决不了时，是仲裁还是审判，可以依合同的约定。

法律客观：

《中华人民共和国民法典》第四百七十条 合同的内容由当事人约定，一般包括下列条款： （一）当事人的姓名或者名称和住所； （二）标的； （三）数量； （四）质量； （五）价款或者报酬； （六）履行期限、地点和方式； （七）违约责任； （八）解决争议的方法。 当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。 《中华人民共和国仲裁法》第二条 平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁。

Answer 2

该类纠纷审理中存在三个难点：一是权利义务难明确。部分案件中培训机构与学员间未签订书面培训合同，相关权利义务只能通过学员手册等材料进行佐证，难以明确双方具体权利义务。二是培训实况难查清。对于实际培训情况，学员通常难以对其反映的场所变动频繁、师资素质低下、课时安排混乱等问题进行有效举证，培训机构单方出具的学员上课情况又带有片面性，使案件事实查明较为困难。三是纠纷矛盾难调解。基于对培训机构培训资质、培训能力的质疑，学员普遍不愿继续履行合同，而双方对于已经发生的培训费用是否退还又存有较大分歧，使调解结案难度增大。