仿写设问句:
1、春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。
2、是谁给我们带来光明呢?当然是太阳。
3、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
4、人类靠什么来呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
5、那个毛茸茸的东西是什么?哦,原来是只小猫。
设问也就是明知故问,根据内容的需要,设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想。
有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中,为了使论证深入,在关键性的内容上,设问说理,更是行之有效的办法。
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反问句是疑问句,实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。
例:"难道数学有这么难么?"----说话者在强调数学不难。
陈述句:数学不难。
作用是提醒注意,引导思考;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。 设问要用得恰到好处,也就是要用在必要的地方,用在必要的时候,要有针对性和启发性。
1、春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。
2、是谁给我们带来光明呢?当然是太阳。
3、幸福在哪里?幸福在勤劳的双手里。
4、人类靠什么来呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
5、那个毛茸茸的东西是什么?哦,原来是只小猫。
扩展资料:
仿写的要点:
1、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比、设问等。
2、词性要相当。
例,仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。
仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。
另外仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。
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