我的老师真硬核作文400字

Question

如题所述

Answer 1

我的老师真硬核
自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。

Answer 2

“哎！今天要换老师，听说那个老师又啰嗦又凶呢。唉，我们这个班要完蛋了。”“这有什么关系，我们气跑了五个老师了，什么老师没见过？还在乎这个老师吗？”“也是哦
哎呀，同学一听要换老师就开始议论纷纷的了。嘿，还别说我还想早点见到那个老师，因为我想知道他能管好这个班吗？“咚咚。”一声敲门声就让同学们立刻安静下来。
只见一个老师走了进来。他一个跨步踏上了讲台。写下了他的名字。原来就是我们的新老师啊！不过太老了吧。几缕发丝在头上像一个光秃秃的森林。还有那一双无神的眼睛总让人厌烦。最后那一张啰嗦的嘴。这些就足够让你睡一场大觉。
只要他上课我们不是传字条就是，用书把头遮着睡大觉反正我们一上他的课就打瞌睡。唉，难道这就是传说中的教得不好的老师？
唉，这个老师什么时候才不让我们上课的时候打瞌睡啊！